?牐牼荼ǖ溃?香港大学的研究发现，5岁以下幼童在中英语夹杂的家庭环境下，可能出现语言能力迟缓的风险，较单一语言的家庭高出2倍。据悉，香港大学儿科学系早前访问630名5岁以下的儿童，经过评估后，证实326人出现语言能力迟缓症状，另外的304人则属正常。研究同时发现，6成出现语言能力迟缓的幼童，在家至少接触两种或以上的语言，包括英语、广东话、普通话及客家话等。香港玛丽医院儿科专科医生卓家良表示，在家里接触两种语言的幼童，患有语言能力迟缓的机会，较单语接收的幼童高出两倍，“每增加一种语言，风险又会上升1.5倍”。据介绍，幼童一旦延误语言能力发展，将会拖慢幼童的学习进度，更会导致情绪失控。

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