4岁的孩子正在开始探索今后要在学校里更加详细学习的许多基本概念。例如，现在他可以理解一天可以分为上午、下午和晚上，一年有不同的季节。在他进入幼儿园时，他会知道一周有几天，每天可以以小时和分钟计算。他也会理解计数、字母、大小关系和几体形状名称的基本概念。

　　有许多很好的儿童读物以图表示这些概念，但不要强迫孩子匆忙阅读。过早阅读这些书籍对孩子来说并没有好处，并且如果他感到完成任务压力很大，在他进入学校时，实际上就会产生抵触情绪。

　　最好的方法是给孩子提供广泛的学习机会。例如，对于参观动物园和博物馆来说是非常好的年龄，是否已经带他去过了。许多博物馆有专门为孩子设计的特殊部分，在那里他可以主动参与学习过程。

　　同时，你也要尊重孩子的特殊兴趣与天赋。如果他具有艺术天赋，带他到艺术博物馆和艺术走廊，或尝试让他进入学前艺术培训班。如果你认识一位艺术家，则拜访他，让孩子了解工作室是怎么回事。另一方面，如果他对机器和恐龙最感兴趣，带他参观自然历史博物馆，帮助他学习建造模型，为他购买建筑材料盒，使他可以创造自己的机器。不管他对什么感兴趣，你都可以用书籍来回答他的问题，进一步开拓他的思路。在本阶段，孩子应该正在发现学习的愉快所在，使他可以正式教育开始时自我激励。

　　除了探索实用的概念以外，你也可以发现4岁孩子的许多问题会涉及“宇宙”方面，例如世界的起源、死亡与濒死以及太阳和天空的成分。例如，你也会听到经典的问题“为什么天空是蓝色的？”与许多其他父母一样，你可能也难以回答这些问题，特别是用孩子可以理解的简单语言回答。如果你没法回答这些问题，不要虚构答案，要求助于适合孩子的儿童书籍解决这些问题。当地的图书馆应该可以提供一些适合年龄孩子的书籍来帮助你。

　　本阶段末期的认识发育里程碑

　　■可以计数10个或更多的物体；

　　■正确说出至少4种颜色的名称；

　　■更好地理解时间概念；

　　■知道每天家里使用的一些东西（钱、食物和其他用具）。

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