有能让孩子不哭或少哭的办法吗？

　　我孙女是早产的孩子，个子小，身体弱，容易生病，我们担心她去幼儿园哭闹上火而生病，但又不能不去幼儿园，我们想让她去过集体生活，锻炼锻炼。有让孩子不哭或少哭就顺利适应幼儿园的办法吗？

　　您送孙女入园锻炼的想法很理智，对孩子的成长大有裨益。

　　孩子来幼儿园或多或少都会哭闹，越小的孩子相对哭闹越厉害，因为他们对成人的依恋更突出一些，孩子一旦离开家庭和亲人的怀抱到陌生的地方，他们就只会用哭来表达不安和恐惧的情绪。但我们有办法让孩子不哭或者少哭就适应幼儿园的集体生活。

　　孩子来园要循序渐进，您可以先带孩子到幼儿园去玩耍，熟悉环境，定期参加幼儿园组织的亲子活动，让孩子多跟小伙伴玩耍，多带孩子参加游戏活动，这样可以把孩子的注意力和兴趣点从家庭和亲人身上转移到幼儿园和老师、同伴身上，使他更快投入到独自完成的事情中去。

　　孩子正式入园后，第一周家长可以陪同孩子体验入园的全过程；第二周孩子自己来园时，您可以先送半天，孩子的兴奋劲还没过去就接回家了；第三周等孩子睡醒午觉喝完奶接走。第三周以后，根据孩子情况逐渐改为全天制，这样一步一步来，就会使孩子不哭或少哭而适应幼儿园的生活了。

　　对于幼儿全托好还是日托好这个问题，社会上存在着争议，学者、老师和家长都有各自不同的看法。近日又有新闻报道说一些小学生家长竟然为了使孩子“近水楼台先得月”，既能获得课外学习辅导又能被严格看管，而把孩子全托在老师家里。真可谓家庭教育，一托了之。

　　不全托，孩子就无法进行独立性的培养了吗？不全托，父母就不能正常工作了吗？孩子究竟是我们生活的礼物还是累赘？强烈的责任感驱使我们认真反思，全托的代价太大了。

　　据报导，最近，天津出现了招收0岁孩子的“全托”托儿所，孩子一出生就可以交由托儿所抚养教育。有人说，从孩子一出生就“全托”，可以解除父母的负担，能“解放生产力”，还有利于从小培养孩子的独立意识和独立生活的能力。 猛一听，这种说法似乎很有道理。我却不以为然。

　　孩子是父母爱情的结晶。十月怀胎，父母是怎样怀着企盼、激动、欣喜的心情等待“喜从天降”。孩子一出生，第一眼看到的就是父母，首先投入的就是父母的怀抱，出生以后最先得到的珍贵的亲情也是来自父母。孩子与父母之间的亲情可以说是与生俱来的，是天然的。孩子小时候，对父母依恋，强烈要求与父母保持亲情，与父母进行感情交流，那是十分正常的，也是有利于孩子健康成长发育的。

　　孩子小时候，与父母保持亲密的经常的接触，形影不离，这不仅使孩子有安全感，心情舒畅，情绪放松，无忧无虑，无拘无束，感到莫大的温馨幸福，而且也会使孩子拥有正常的感情生活，培养健康的情感。

　　特别值得注意的是，孩子与父母之间的感情，血肉相连，唇齿相依，极为特殊，是其他任何人的感情所不能替代的。父母亲情对孩子来说，可以说是精神食粮中的“精品”。即或是“全托”托儿所的老师就像“妈妈”一样，但那毕竟是“像”，且是“后天”的，也不可能完全代替父母亲情。孩子一出生就“全托”，实际上是七天内有五天完全脱离父母，就等于强制“割断”孩子与父母的亲情，对于那些对父母有着极大依恋的小孩子，简直是一件很“残酷”的事。

　　不可否认，从理论上说，孩子出生以后入“全托”托儿所，一方面可以减轻父母的负担，一方面也有利于培养其独立意识和独立生活的能力。但是，付出的代价太大。孩子再小也是有情感需求的，过早地长时间离开父母而“全托”，使孩子刚一出生就觉得像孤儿似的，对孩子心灵、情感上的伤害极大，甚至是终生都不能慰平的。

　　据《北京晚报》报导，有一位某部委的干部，父母都是军人，他从小就上整托，爸爸妈妈甚至一个月都不来接他一次。事过几十年之后，他回忆说，那时候，幼儿园经常只剩下几个孩子，他们想妈妈了就开始哭。后来，不哭了，只觉得妈妈对他们不亲。

　　另外一位成年人，也是从小就被家长送到全托幼儿园，只有周末才能回家，有时甚至周末也被父母遗忘在空空荡荡的幼儿园里。他说，记得最清楚的一次是1958年中秋节那天。那天傍晚，幼儿园里只剩下他和其他四五个孩子没被接走。吃过晚饭后，他们在阿姨的陪伴下，一个个攥着手里的月饼，或站或坐，在宿舍楼外面的走廊上，仰着头，呆呆地望着天上那轮金黄色的大大的月亮。

　　“中秋节是干嘛的啊？”一个小班孩子问。

　　“就是吃月饼呗！”一个大班的孩子回答说。

　　“中秋节是一家人团圆的节日。”老师说。

　　“那我们的爸爸妈妈怎么不接我们回家啊？”那个大班的孩子疑惑地噘着嘴又问。

　　那一晚，老师没有催他们按时就寝，一直陪着他们这几个手里攥着月饼的小可怜儿，望着夜空那轮冷冷清清的月亮。

　　到了小学，他又被送进寄宿学校，每两周回一次家。直到现在，他仍然认为人生中好像缺少母爱。其实，他并不是没有母亲，也不是母亲不爱他；而是他在最需要温存母爱的年龄阶段，却被送进了全托幼儿园、寄宿小学。

　　几年前，有一个上小学的女孩子也在我家寄托过5年。临近小学毕业时，有一天，不知因为什么事她“触景生情”，竟然哭着说出了这样一番话：“他们(指父母)从小就送我全托，一个星期接我一次。现在上小学了，又全托到您家。等他们老了，我也把他们送到敬老院，一个星期接他们一次！”

　　可见，过早地送孩子“全托”对孩子的伤害是相当严重的。年轻父母们是很忙，是有压力。但是，生育了孩子就应当有养育的责任，就要搭辛苦，把事业和孩子的关系处理好。不能因为忙就推卸自己的责任，不能把压力转嫁到身心稚嫩的孩子身上。你对孩子无“情”，就别怪孩子将来对你无“义”。

　　家长评说

　　雁儿妈：我认为孩子和家长的交流是非常重要的，所以我坚决主张日托。每天晚上孩子和我玩游戏、聊天、讲故事，这种快乐是不能用任何东西替代的。我爱我的女儿，我不怕累，我愿意多花点时间陪着她，看她快乐地成长！

　　徐爸爸：我们是外地来京做生意的，生活很不规律，担心孩子跟着我们也影响他的生长发育。于是我们就把孩子送全托了。可是几个星期下来，我们发现孩子变了，变得沉默不语，不再活泼好动，有时逗逗他，他竟然说恨我们。我原以为一周两天的相聚能弥补五天的分离，看来是不现实的，很难办到。

　　吴妈妈：我是个职业妈妈，工作很忙，老人帮我带孩子，可是老人很宠爱孩子，我担心孩子养成许多不好的习惯，所以考虑过要把宝宝全托。后来我仔细想了又想，如果要全托，必须要考虑教育的质量以及园所的管理和环境，同时还要看孩子能不能承受。我觉得家长一定要和自已的宝宝多沟通，白天不能在一起，晚上还不在一起亲密亲密，实在太残酷了。想想晚上和宝宝嬉戏玩耍，哄他睡觉，会有多幸福！所以，最后我还是决定放弃全托，选择日托。
 

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