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正确看待儿童智商

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  智力测验的结果是用智商来表示的。每当孩子做完智力测验后,家长无不焦急地想要知道结果的高低。那么,如何来评估智商呢?如果按照诊断性智力测验韦克斯勒量表,智商在70以上均为正常,但还是有等级之分。智商在130以上表示智力非常优秀, 120~129为优秀, 110~119为聪明,90~109为中等,80~89为中下,70~79为临界状态,70以下为智力低下。智力低下也有等级之分,智商在55~69的为轻度,40~54的为中度,40以下为重度。

  然而,对一个儿童的能力评价不能绝对地依赖于智商;即使对一个智能低下儿童的诊断,除了智力测验结果显示智商低于70之外,还需要作社会适应性的测试,将两者结合起来考虑,方能慎重地对儿童作出智能迟缓的论断。

  目前,智力测验在临床中应用较多,应当注意的是儿童在测试过程中的情绪、注意程度均会影响测试结果;即使在没有任何干扰的情况下,一次测试所得的智商也不能反映儿童全面的情况,应当了解其学习成绩、交往能力、生活自理情况,以及环境的适应性等,而不是单独以智商评估儿童的全部能力,这样往往产生两者之间的差异,对儿童缺乏一个客观的评价结果。

  此外,还应当注意的是年龄较小的儿童,一次智力测验的结果反映了近期的情况,还需要有一个观察其发展的过程,千万不能以此定终身,以免给孩子背上包袱,使家长产生精神负担。

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