和宝宝做发声游戏。当他咿咿呀呀地叫或咯咯地笑时，如果你跟着重复或模仿，会激起他更大的兴趣，令他更加高兴。当他发出“啊啊”、“嗷嗷”之类的元音时，你可以在前面加上一个辅音教给他。例如，当他说“啊——”时，你可以教他念“妈——”、“爸——”，说不定他真的能发出来呢。要知道，这可是他一生当中第一次叫你妈（爸）哦！

　　试着跟他“对话”。在他咿咿呀呀“说话”的间隙，你可以插话进去。当你问他问题时，无论他发出什么声音，你都予以热情的回应和鼓励。这种互动式的交流可以培养宝宝的沟通能力，也是语言启蒙的重要阶段。

　　你可以把宝宝日常接触的物品拿给他，告诉他那叫什么。说话的节奏放慢一些，但是重点单词予以重复，并作适当间隔，给他学习和回应的时间。例如，当你拿奶瓶给他时，可以问他：“你要奶——瓶——，是吗？”当他笑着“啊啊”地回应时，你说：“这是奶——瓶——”，“奶——瓶——。”这样一遍遍地重复，他就会自觉地跟着你学发“奶瓶”这个音，尽管这时他还发不出来。

　　在跟他说话的过程中，也不要老是用儿语，可以用大人正常的语音语调。语言专家指出，婴儿早在会发某个单词的音之前很久，就已经能听懂其意思了，然后就一直在试着练习，正常的语音语调能教会孩子正确的发音。因此，可以拿一本带有大幅鲜艳彩图的图书，读给他听。宝宝既喜欢看图画，也喜欢听你念书的声音。

　　即使再幼小的宝宝也需要自由、独立的时间和空间。因此，当他累了、听烦了，就会扭过头去，闭上眼睛，甚至突然怒容满面或哭闹起来，这时就别再跟他说话了。给他自由，让他休息，让他一个人呆着反而会更好一些。

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