“六一”儿童节就要来临，孩子们对节日总有很多憧憬，礼物、狂欢、休息……不过，与节日一起到来的繁多的表彰、评比、竞赛、演出等各种“社会活动”，让孩子们在忙于应付中失去了过节的主动性。今年的“六一”，孩子们最大的企盼就是随心所欲，做自己想做的事。

　　儿童节活动多成表彰会
 
　　每年儿童节到来之前，大人们比孩子还要忙碌，家长们忙着给孩子准备礼物，老师们更要忙着给孩子安排节日活动。在很多幼儿园和小学校，以及一些儿童教育、活动的场所，老师们都已进入“备战”状态。据老师们说，每年“六一”除了大型联欢会之外，总会伴随有各种表彰、评比或竞赛活动，优秀少年、读书状元、才艺童星等称号以及学习优胜、优秀班级等颁奖也都会在“六一”的庆祝大会上进行。

　　成绩若平平往往被“遗忘”

　　一边是为了过节而累坏的孩子，另一边却又有孩子因为没有展示的机会而郁闷着。记者发现，那些在班级里平时学习成绩中等又没有什么特长的孩子，就成了被遗忘的一个群体，既没有机会排节目，也没有机会得奖，这些孩子说：“‘六一’的联欢与表彰，我们永远是观众，真的不想参加这样的大会。”

　　参与机会的不均等，让孩子们的心情各不相同，而伴随着儿童节进行的评比与表彰，也让大多数孩子难以开心，因为拿到名次、得到荣誉的毕竟只是少数人。大多数孩子都觉得，每到儿童节时就怕参加颁奖活动，主要是怕自己没得到好成绩父母不高兴。

　　演出排太满孩子不轻松

　　这样过儿童节，孩子们喜欢吗？记者在一些小学生中进行了调查。孩子们对儿童节的感受各不相同，但对过多的社会活动并无多大兴趣。近一半的孩子觉得，每年过儿童节都比较累。因为自己所学的琴棋书画等特长，都会在“六一”前有相应的比赛，家长们还往往用“比赛得了好成绩，六一给你买礼物”这样的“奖励机制”来给孩子增加压力。孩子们说：“比赛要是比不好，也没心情过节了。”

　　除了参加比赛之外，很多在艺术上有特长的孩子在过节前也很累，几位上一年级的孩子抱怨说：“学校里要排节目，我们参加培训的艺术中心也有演出，每天都要练习两三个小时，太累了。”

　　过节就过节大人需反省

　　过节时让孩子真正开心快乐，这是大人们应该考虑的问题。今年的儿童节来临之际，大人们正在努力改变给孩子过节的方式，重视孩子的参与权，减少给孩子的压力。在天津市青少年活动中心，今年的“六一”节活动就没有安排任何的比赛和评奖，该中心设计的近20项活动都是由孩子们自己来参与，每个孩子都能有奖品或礼物。而在该中心还特别开展的“发现我的奇迹”展示活动，所有的孩子都可以上台去展示一下自己的才能。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！