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实施胎教的婴幼儿有哪些特点

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  1.对音乐敏感,有音乐天赋。一听见胎教音乐,则表现出非常高兴,并随韵律和节奏扭动身体;
   
  2.心理行为健康,情绪稳定,总是笑盈盈的,乐呵呵的,非常活泼可爱,夜里能睡大觉,很少哭闹,父母反映孩子好带,和整天笑呵呵的孩子在一起,有无限乐趣。
   
  3.语言发展快,说话早,有的孩子2~3个月就能发a,u,ba,ma的音,有的半岁会发“爸、妈、爷、奶、姨”,一岁会说2~4字句;
   
  4.大运动能力发展优秀,这些孩子抬头、翻身、坐、爬、站、走早,动作敏捷,协调;
   
  5.手的精细运动能力发展良好,手抓握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套、绘画等能力强;
   
  6.学习兴趣高涨,喜欢听儿歌、故事,喜欢看书、看字,不少孩子还不会说话,就拿书要妈妈讲,学习汉字的能力惊人,智能得到超常发展。

  总之,孩子天生都是聪明的,个个都是学习的“天才”,只要放手并给孩子创造一个良好的教育环境,即丰富的环境信息,在生活中开展全方位的感觉教育,每个孩子都可以达到超常发展,而且健康、聪明、快乐。

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