学龄前期

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　　1.给孩子补充蛋白质、维生素、微量元素..等必须的营养，确保孩子的身体和大脑..持续发育。

　　2.发现和培养孩子的兴趣,训练孩子的创造..力、想象力并促进情绪社交力的发展。

　　3.给孩子补充脑神经营养素，增强孩子的学..习能力。

　　4.锌可以帮助孩子提高免疫力，同时促进..孩子大脑发育。

　　5.美丽是女人永恒的话题，哺乳后妈妈应..关注自己的身体、皮肤、头发的健康。

生理需求发展模式--婴幼儿		学龄前期（3-6岁）
体格身高男女体重男女		102.9—105.0厘米 101.6—104.0厘米 16.7—20.0千克 16.0—19.0千克
神经脑重定向反射		1280克（6岁时接近成人脑重的90%） 5-7岁可聚精会神15分钟
骨骼		6岁长出一颗恒牙
免疫		自身免疫快速增长，但不成熟
消化		易发生偏食、引起营养不良
皮肤		皮肤屏障作用继续加强，但仍易发生湿疹等皮肤损伤
心理与技能需求发展模式-婴幼儿		学龄前期（3-6岁）
肢体动作		能协调多个行动
精细动作		能用铅笔、剪刀，能拼图板
视觉		能辨认字母和数字，会辨别是否相配
听觉/语言		会听故事，会给颜色命名
情绪/社交		学习得体的行为，喜欢成为众人注意的中心
智力/逻辑		知道物体之间是有关系的，会分类形状、颜色和大小，更有解决问题的能力
自立		自己组织游戏，思维灵活、有条理
创新/创造力		会简单的计算题，能从歌曲中体会出欢乐和悲伤，能想象出新的形象