设计意图：

 　　冬天的到来，围巾成为了孩子们日常生活中的必需品。平时在课间也经常看到孩子们把围巾拿在手中把玩。因此，我考虑是否能用围巾生成一个活动，由此《围巾大动员》便酝酿而出，另一层面，通过此次活动的开展，也能让幼儿了解围巾除了具备保暖作用外还可以用来制作玩具。
 
　　活动目标：

　    1、 在了解围巾用途的基础上，学习着用围巾制作动物形象。
    　2、 通过卷、画、剪、撕贴等技能，发展动手操作能力。
    　3、 通过活动，促进幼儿动脑，发展想象和创造能力。

    　活动准备：幼7家7儿童

   　 1、 范例、围巾做的毛毛虫、蜗牛、熊猫、雪娃娃、猴子等。
   　 2、 围巾人手一条。
    　3、 彩色纸、即时贴、皱纹纸、双面胶、橡皮筋、剪刀、磁带。

    　过动过程：

   　 1、 师生问好
    　师：“小朋友你们好！我是萍萍老师，今天很高兴来到中一班和小朋友做游戏，我还带来了许多小客人，看，他们是谁？（师出示用布遮盖好的围巾动物）
   　 2、 幼儿观察来了哪些小动物，重点观察小动物的身体。
   　 师说：“小动物的身体是用什么做出来的？那是怎么做的呢？谁想来试试？他卷的时候你们发现问题了吗？我们一起来试试（师讲解示范，幼儿练习把围巾卷紧）卷紧以后可用双面胶绕一圈（师示范，引导幼儿练习探讨固定围巾的多种方法）这样小动物的身体就做好了，那么这些小动物的身体都一样吗？哪里不一样？观察毛毛虫、熊猫、雪娃娃、蜗牛的身体，（在围巾上套上一根根的皮筋就成了毛毛虫的身体；熊猫、雪娃娃的耳朵、眼睛、嘴巴是用什么做出来？等等）
   　 3、 师：“这些小动物要举办鞭炮欢庆会，想请小朋友带上你的好朋友一起去参加，你们愿意吗？（愿意）我也准备带上我的好朋友“围巾兔”一起去参加，你们看，这是我的好朋友，长的胖乎乎，脑袋圆圆大大。（教师简单演示贴上围巾兔头形，引导幼儿注意动物头与身体的比例。）
   　 4、 “你们的好朋友是谁啊？（幼儿设想）
“请你们也把它找出来。我为你们准备了许多工具，做的时候小朋友要把废纸扔进纸篓里，用剪刀的时候注意安全，我们动手吧。”
　　5、 幼儿制作，师指导（放轻音乐）
　　6、 “鞭炮欢庆会要开始了，带上你的好朋友一起来。”辅导老师放鞭炮（扔皱纹纸条）好高兴啊，我们一起来跳舞吧！放录音《快乐舞曲》幼儿手抱围巾动物在教师带领下自由舞蹈。
　　7、 鞭炮欢庆会结束了，跟客人老师说再见吧！

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