学时与长做想结合

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  我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者北京学前教育网同意” 中班数学活动:奇妙的小书 执教者:杨华教学目的: 1、初步了解物体量可以根据某一特征(数量)进行排序。 2、通过愉悦发操作进一步感知多样的排序方法。 教学准备: 1、幼儿操作材料图形片、印章……

  9.中班数学活动案例:学习五以内的序数 [毕大华|bdh801@sohu.com tel:13855198322][2006年1月19日][535]

  我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过北京学前教育网同意 中班数学活动案例:学习五以内的序数 案例背景:序数在日常生活中随处可见,在电影院,在餐厅,在商店。同样在幼儿园里,孩子们排队或游戏时都会牵涉到序数,可幼儿对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。我们以《纲要》理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关……

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