环境创设中如何体现主题开展的多样性、连续性、适切性？

　　环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更深入、更具体地开展。主题环境的创设并不是一朝一夕的工作，它自始至终贯穿着整个主题，主题环境是在尊重孩子的基础上随着主题的不断深入而逐渐丰富的，每一步都是孩子经验提升的体现，每一件作品都是孩子学习、参与的写照。

　　在主题环境创设中我们可以体现在不同的方面，墙面环境创设和区域材料创设等，例如我们可以将孩子们的手工作品（图画、折纸等）布置在墙面上，即可以展示我们近阶段的主体活动内容，又可以体现不同幼儿在不同方面的发展水平；在区域材料投放的时候设置与主题相符合的活动内容和活动材料，不仅可以让幼儿提高对主题的兴趣，而且使个别幼儿通过区域操作来提高他们的能力。

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