[小班]关于我们的教研活动
我们的教研活动是以学习“新纲要”为主的，以前的模式是一人主讲，一人主持，大家再各自发表见解，缺乏互动性及实践性，现在的教研活动进行了听课、评课等观摩性、示范性、指导性的活动，预先设计好研究问题，来开展教学研究，解决一些实际问题，让老师们真正进入“要我上公开课”“要我听课”变成“我要上公开课”“我要听课”的良好局面。
另外，我觉得还应多发挥教研活动的作用，组织教师进行集体备课。因为集体备课是集体智慧的体现，在确定一个主题后，让每位教师都备课，然后进行交流。取长补短，再请一位老师具体执教，课后进行反思总结，这样不仅能切实有效地提高教师的教学水平，还避免了孤军奋战的现象。中国幼教网1家教1儿童 我想，只要我们抓紧教研工作，多为老师创造学习的机会，我们的教学就不会仅仅停留在纸上，我们的教学质量也一定会提高。因为，我们有一个团结的集体。
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