活动目标：

　　　　1. 培养幼儿对音乐的兴趣，并能边唱歌边做相应的动作。

　　　　2. 了解几种常见的水果。

　　关键智力：

　　　　1. 音乐智能。

　　　　2. 自然观察。

　　活动准备：

　　　　1. 苹果、西瓜、香蕉、桔子、柿子、梨、葡萄、菠萝等面具。

　　　　2. 卷纸，上面贴着涂色的水果。

　　　　3. 拉边带，将水果拼图放进拉边袋里。

　　　　4. 歌曲：《拉个圆圈走走》，《羊娃娃和小熊跳舞》

　　活动过程：

　　环节1：学习歌曲

　　　　1. 教师和幼儿一起唱《拉个圆圈走走》，《羊娃娃和小熊跳舞》等将幼儿聚集在一起，围坐在教室的中央。

　　　　2. 每个教师佩戴一种不同的水果面具。

　　　　3. 教师提问：老师哪去了。让幼儿说出水果的名字，佩戴该水果面具的教室走到圆圈的中央，给幼儿表演。

　　　　4. 教师提问幼儿：“你们愿意带着水果面具水果的歌曲吗？”

　　　　5. 针对幼儿兴趣，教师发给幼儿面具。

　　　　6. 教师宣布规则，和老师带同一面具的幼儿和老师一起走到圆圈的中央，一边唱歌一边做动作。

　　　　7. 音乐活动结束，教师将幼儿聚集到垫子上，教师带着幼儿玩水果拼图。

　　　　8. 宣布分组活动的内容以及规则。

　　环节2：分组活动

　　　　1. 美工组：在大卷纸上给水果涂色。

　　　　2. 益智区：玩水果拼图。

　　　　3. 角色区：摆放水果面具，供幼儿佩戴。

　　活动评价：

　　　　1. 能跟着老师一边唱歌一边做动作。

　　　　2. 能说出常见水果的名称。

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