设计思路：在主题“有用的植物”开展过程中，孩子们了解到了植物的许多秘密：树叶能净化空气，隔离噪音＆#8226;＆#8226;＆#8226; ＆#8226;＆#8226;＆#8226;“老师，我们用的纸也是树做成的”，“可是用树做了纸那我们就没有树了”，孩子们在主题的开展过程中获得了知识积累，同时也生成了需求和环保的矛盾。的确在孩子们的生活中“纸”是他们最熟悉不过的物品了，怎样才能快乐的用纸、不浪废纸、保护好周围的环境呢？在本次活动的开展过程中，将激发幼儿大胆发挥想象，运用自己已有的经验充分交流、畅说废纸的各种妙用，并通过尝试纸浆制作提升、扩充他们的经验。在以人为本的今天树立幼儿环保的意识是非常重要的，使他们从身边的点滴做起，扎实地落实到孩子们的日常生活中，成为一个环保小卫士。

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