我是一名学前英语教育毕业的老师，在海丽达工作已经半年了，在这半年里，我严格要求自己，以“为了孩子一切，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将工作总结如下：

    一、思想政治方面

    热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

    二、教育教学方面

    2004年九月份我担任小小班的英语老师，这对一个刚毕业的老师来说是一个很大的挑战。这个班有17个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我认为我们要把我们班的常规的培养放在首要的位置。经过班里三个老师努力，我们班的小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。我们坚持对幼儿以表扬为主，对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿获得安全感和自信心，从而更积极地做好事情，完成任务。我们老师要给予适时帮助，并及时与家长沟通，争取家长配合。从而培养孩子的生活常规，建立起良好的生活习性。

    在我们三个老师的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，与老师和小朋友相处融洽，建立起初步的人际交往能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、唱歌方面，有了很好的进步，而且他们还开始热爱学习，上课是幼儿大胆，积极的表现自己，整个课堂气氛很活跃，课后他们还常常拿着本书跑到我面前告诉我：“梁老师，这是big A,这是smallf。”

    三、家园联系方面

    教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。积极的填写《家园联系手册》，反馈孩子一周在园的表现；及时出“家长宣传栏”，把最新的教育信息带给家长；给做校车的小朋友的家长每周打一次电话；家访等等，真正做到的家园互动。

    四、其他方面

    通过这半年的工作中，我很幸运学到了不少东西， 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，业余时间学习专业知识，从而提高自己的英语水平。

    幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！在新的一年里我将继续多学、多思、多试努力把工作做的更好。

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