一 .班务工作基本情况

    一学期来,在新《纲要》和《规程》理论指导下，我们认真学习领会新教材，转变教育理念，结合本园实际情况，积极创编实施新课程，教育内容注重整合性 情境化 过程化 活动化 经验化，引导幼儿在宽松 愉快 自由的氛围中主动学习，探索发现，同时面向全体，使他们在各个方面均有不同程度的提高，顺利完成了各项教育教学任务。

    二.班务工作效果概述

    1.本班通过一学期的有计划 有目的的重点培养和训练,使全体幼儿都能积极主动地参加幼儿园的各项活动,并学会与同伴协商 合作 共同分享成功和快乐；都能专注的倾听别人说话，用普通话与人交往，表达情感；能有表情地表现歌曲内容

    和流利地讲述故事；通过各种区域活动 分类 排序等活动，培养了幼儿的分析 观察 记忆 逻辑推理等能力，使全体幼儿在社会适应能力 责任心 品德等方面均有不同程度不同的提高，使幼儿富有个性的健康发展。

    2.基本完成了《现代幼儿英语》实验课的教学任务，幼儿学会了用英语进行简单的对话和情境表演。

    3.每天坚持做晨检记录和各项消毒工作，杜绝了不安全事故的发生和疾病的传播，同时增强了幼儿的自我保护意识和能力。

    4.开设了家教宣传栏，真正做到了家园共育。

    三　班务工作计划实施效果较好的原因分析　　

    １．班务计划的目的性　计划性较以前增强了．

    ２．班务工作计划注重了可行性和实效性.

    3. 班务工作做到了计划落实. 每顶任务都有条理 有节奏的安排在一日活动中,并逐一完成.

    四 存在的问题及打算

    在今后工作中,将进一步探讨如何把各项综合主题教育活动,真正贯穿于一日活动中.
  
    实验幼儿园 大一班 张晓敏

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