幼儿不良习惯引发的安全问题

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  我们在日常生活中不时会发现部分幼儿有咬手指、抠鼻子等不良习惯,我们作为老师,看到幼儿的这种不良习惯肯定会及时纠正和教育,而我们在纠正幼儿不良习惯的同时更要注意安全问题。

  这段时间有部分家长反映有些幼儿有咬手指、抠鼻子等不良习惯,刚好我们是开展“我自己”的主题活动,于是我们便结合主题开展“如何保护自己”的活动。在活动中,幼儿讨论了很多关于自我保护的问题,如不能咬手指,手指有很多细菌的,咬了会肚子痛。不要塞东西进耳朵,要不然会听不见东西的等等。很多幼儿说得头头是道。而这样下来,幼儿的各种不良习惯都有减少的情况。

  这天,全部幼儿坐在凳子上整理衣物准备离园,我看到晴晴在抠鼻子,好象出于惯性似的我马上叫她不要抠并没有太在意,我走了一圈回来,又发现晴晴在抠鼻子,我还是叫她不要抠鼻子,我边说边拉开她的手,这时候晴晴想挣扎开我的手,看着我说:“我的鼻子里面有东西。”我马上意识到什么,问:“有什么?”晴晴说:“有玩具!”这时吓了我一大跳,原来晴晴抠鼻子是因为她书包上的小铃铛吊饰掉下来了,她因为好奇于是就把小铃铛塞到鼻孔去了!幸好铃铛的位置不是很深,我马上带她去医生那里用夹子把铃铛夹了出来。

  我在想,如果我当时疏忽了晴晴的情况,认为她只是习惯地抠鼻子而不去理会,那么后果不敢想象。而在之后开展的教育活动中,我们通过游戏等方式,如在角色区开展类似的情境游戏,让幼儿通过“亲身经历”知道安全的重要性,也巩固了他们的安全意识。

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