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婴儿期心理功能发展特点

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  婴儿出生的前半年,主要是通过各种感官的发展认识事物,从而发展了各种心理活动,随着婴儿月龄的增长,4~6个月的婴儿心理功能有了一定的发展。
 
  4个月的婴儿:视觉功能比较完善,能逐渐集中于较远的对象,开始出现主动的视觉集中,并开始形成视觉条件反射。如看到奶瓶时会手舞足蹈,高兴时会大笑、“咿呀”做语,会玩自己的小手,听到声音能较快地转头,能注意镜子中的自己。

  5个月的婴儿:开始认人,能认识妈妈,开始认生,不喜欢生人抱,能辨别出妈妈的声音,听到熟悉的声音表示高兴并发音回答。能发出喃喃的单音节,如“b、m”。在视觉发展的基础上,注意的范围扩大了,那些能直接满足自己需要的物品,如奶瓶、小勺等,能引起他的注意。能做简单游戏,如藏猫猫、看镜子等。

  6个月的婴儿:开始无意识地发出“爸”、“妈”等音,同时能发出比较复杂的声音,如“a”、“e”、“i”、“o”、“u”等,好像要说话,会发不同的声音,表示不同的反应。开始能理解大人对他说话的态度,并开始感受愉快、不愉快等情感,要东西时,拿不到就哭。开始对陌生人表现出惊奇、不快。

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