感官反应
 
　　0～4个月，为感官发展的关键期。在此时期内应以发展婴儿的各个感官的功能为主。因为外界信息要通过感官进入大脑，以促进大脑发育。当信息从感官进入时，引起某种感官的神经元发生冲动，胞浆向另一个相关的神经元伸出树突，发展联网，所以孩子从出生第一天起父母就要对其进行教育。
 
　　视觉

　　约有80％的信息从视觉进入大脑。让新生儿看着妈妈的脸，妈妈将脸慢慢向左右摇摆使新生儿学习用眼睛追视。因为新生儿双眼有共轭功能，可以让新生儿追视慢慢移动的红色的毛线球。也可以用毛笔画妈妈的黑白图像（约20×15厘米大）挂在墙上，或放在右侧床栏边让宝宝睡醒时观看。第一次宝宝凝视图像的时间可达几十秒。每天可以让宝宝看一两次图像，父母记录宝宝凝视图像的时间，到宝宝不再凝视图像为止。5～6天后，将妈妈的图像换成爸爸的肖像。头一天宝宝凝视肖像的时间较长，也达几十秒，后来凝视时间渐渐缩短，说明新生儿对黑白图像有记忆能力和分辨能力。宝宝对未看过的图像凝视时间较长，对图像熟悉以后，凝视时间渐渐缩短。以后可另画一些竖条纹、斜条纹、同心圆、棋盘方格样的黑白图让宝宝观看，以锻炼宝宝的视觉记忆和视觉分辨能力。父母经常竖抱宝宝观看周围的事物、窗外及户外景物以丰富其视野。室内要有颜色鲜艳的玩具和图画，使宝宝受到丰富的视觉刺激。50～60天的宝宝会对墙上某一幅彩色图画表示好感。每次看到这幅图时，宝宝都会表示高兴，笑和手舞足蹈，说明宝宝对彩图有了选择性。
   
　　宝宝3～4个月时，在他床上吊一两个小玩具，一个有声音，另一个颜色鲜艳。大人握着宝宝的手去拍打玩具，起初宝宝自己不能打中玩具，经过练习才能打中它，说明宝宝有了初步的手眼协调能力。大概过一个月后，宝宝能用自己的双手或单手够着它。

　　听觉
 
　　新生儿约有15％的信息是从听觉进入大脑的。他们喜欢温习胎教时听过的音乐，听到摇篮曲时会入睡，听到舞曲时会摇动四肢。新生儿有视听定向能力，听到妈妈在身旁说话他就会转头去看。宝宝最爱听大人说话，他会张合小嘴好像同大人对话。父母经常同宝宝说话能促进宝宝主动发音，同时也能让宝宝渐渐听懂语言。不过要避免突然的响声，以免让宝宝受惊。对宝宝说话时语速要慢，发音要清楚，口型要夸张，宝宝会用小嘴张合地学习。宝宝会学大人伸舌、张口、咋舌等动作。父母的歌声使宝宝快乐，因此父母应该经常一面唱歌一面护理宝宝。爸爸抱着宝宝一面唱歌一面举高高是宝宝最喜欢的游戏。让宝宝听猫叫、听狗叫、听各种动物叫。让宝宝听水龙头的流水声、马路上不同车辆的声音、玩具发出的声音等，使宝宝对各种声音有分辨能力。
 
　　味觉
   
　　新生儿味觉良好，喜欢甜味。糖水他会吸吮得快，白开水他就吸吮得慢；喂宝宝酸果汁他会皱眉，喂宝宝苦药他会闭嘴躲开。3～4个月的宝宝喜欢吃香蕉和苹果等又香又甜的食物。
 
　　新生儿的肾功能不足，不能排出过多钠盐。牛奶中的钠盐是人奶的3倍，牛奶中的蛋白质也是人奶的3倍，用牛奶喂新生儿要经过稀释，最好用母乳喂养。实在不能用母乳喂养时，最好用模拟母乳的配方奶喂养。不要在菜汤中加盐和味精，以免加重肾的负担。也不要在果汁中加糖，以免宝宝吃惯糖而患龋齿，原汁原味更有利于发展其味觉。
 
　　嗅觉
 
　　新生儿嗅觉敏感，能嗅出自己母亲的乳汁和衣服的气味。新生儿经常凭嗅觉认识自己的母亲，又凭嗅觉区分自己喜欢的奶类。如果要换另一种奶，应在宝宝吃惯的奶中掺入少量的其它奶，渐渐增加新换奶的比例。突然换奶会被宝宝拒绝。
 
　　触觉
   
　　婴儿最喜欢皮肤接触，所有婴儿都要人抱才能得到安慰。经常感受皮肤的刺激能使婴儿减少啼哭，并能促进婴儿大脑的发育。每天为宝宝做抚触和被动体操，为宝宝按摩身体，让宝宝与父母的皮肤接触，既能使宝宝的皮肤触觉得到满足，又能让宝宝活动全身关节，学会听口令做动作，对全身活动都很有好处。
   
　　此外，要给宝宝一些触觉玩具，如吊起一些硬的木质玩具或小气球，软的丝质布、橡皮球等小玩意，或各种棉织、毛织的手套，使宝宝在动手拍打和够取玩具时得到不同的手感刺激，丰富其触觉学习。触摸手套时，宝宝好像摸到妈妈的手，但是只能拿着一个手指，还有许多拿不着的部分，会促使宝宝更加努力地去够取，能引起宝宝较长久的兴趣。

　　本文节选自《区慕洁婴幼儿智力开发大全》　　作者：区慕洁　

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