儿子3岁的时候，我就开始有意识地让他料理自己的事情，再大一点儿，我做家务或者维修一些家具时，也总是请他来帮助我。
　　对于我的“求助”，儿子十分乐意帮忙，可与其说“帮忙”倒不如说添乱更贴切些，比如：让他去工具箱拿把螺丝刀过来，岂料他拿上螺丝刀一转身抠蚂蚁洞去了；刚买回来的鸡蛋，他抢着往盒子里放，可放进一个鸡蛋却要付出打碎几个鸡蛋的代价，当他“邀功”似地告诉你，他刚刚完成了一件如此“重要”的工作时，还得陪着笑脸向他表示感谢——谁让你请人家帮忙来着？
　　儿子乐于帮忙的热情就此培养了起来，只要我干活儿，他就会热情地前来“帮忙”。
    尽管有些时候，我非常想集中精力把事情做得尽善尽美，可是，儿子笑眯眯地凑到我身边说上一句：“爸爸，让我帮你一起干吧！”这时，不管心里是多么不情愿，甚至带有些恐慌感，我还是得满脸笑容地满口答应儿子。
　　如果是一些小事情，例如洗碗、擦桌子、扫地之类的事儿，我还是乐于接受儿子帮助的，尽管妻子极力反对让儿子去做这类“脏”活儿。
　　有时，做一些比较复杂的事情，我也会有意避开儿子，生怕他给我添乱，还有生怕打击他的自信心。可是，他就像有特异的嗅觉功能似的，每每我刚把工作铺开，他便神不知鬼不觉地出现在我面前……
　　一天，我想趁儿子睡觉时，把出故障的电脑修理一下。没想到，刚把电脑后盖打开，儿子就跑过来，不满意地问我：“爸爸，修电脑怎么能不叫我帮忙呢？”瞧！一副“电脑专家”的派头。说着，拿起螺丝刀就要拧螺丝。我暗自叫苦，心想：“拜托了，儿子！你可别来给我‘帮忙’了，你这样‘帮忙’，可真是越帮越忙。”
　　可是，我把即将脱口而出的话又压了下去，转而微笑着对他说：“爸爸怎么能不让聪明伶俐的小‘一休’帮忙呢？不过，你得先帮我做好另一件很重要的事情。”接着，我给他找来一部旧电话机，再给他几样小工具，告诉他把电话拆开，然后再原样装好。
　　儿子似乎觉察到这事与我正做的事没有多大联系，边拆旧电话边疑惑地问我：“爸爸，我是在帮助你吧？”我心里暗自好笑，但还是肯定地说：“当然，你帮了我的大忙了！”
　　后来，儿子的“助人”热情越来越高，凡事他都要参与，尤其是对包饺子情有独钟。起初，揪一小团面给他，就可以让他忙乎到我们包完饺子。可后来，儿子的帮忙热情不断升级，每次包饺子他都坚持要包馅儿，那饺子让他包得根本不成个样子，弄得你哭笑不得。不过，还是妻子倒有“高招”。
　　一次，妻子正在“和面”，又被眼尖的儿子发现了，他就马上凑过来要求帮忙。妻子告诉他，面还要“醒”一会儿，让他先出去玩，等到包饺子的时候再喊他来帮忙。儿子出门时有些不放心，特意强调：“你们可别忘了喊我啊！”趁儿子在外面玩，妻子便让我和她一起抓紧时间包饺子，剩下几个饺子皮时才去喊他。当他兴冲冲地跑回来，准备大干一场时，见只剩下了这么个残局，便气得把小嘴噘得老高。
　　渐渐地，儿子已经不满足于那种被动式的帮忙了，他的积极主动往往出人意料：他把还没来得及冲洗的胶卷“帮”我拆开，然后再把胶卷放到底片夹里夹好；看到桌上的电子钟有灰尘，便端上一小盆水，把钟放进去，用刷子刷洗干净。干完这些“工作”，他还前来报功，潜台词——你看我多能干！
　　尽管如此，我还是一直坚持让儿子“帮忙”。不过事实上他也的确是帮了我的忙，他已经帮我把他自己打造成了一个独立、心灵手巧而且积极热情、乐于帮助别人的人。

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