环境具有无声的育人作用，良好的环境起到陶冶性情、启迪智慧的作用。家庭环境的布置不但要整洁、舒适、温馨、优雅，还可以具有激励作用。

　　可以为孩子买一些仿真的名人名言或者画像，贴在写字台的墙面上。

　　如果孩子自己愿意，尽管鼓励他大胆写，家长郑重地裱出来贴在墙上，让孩子自勉。

　　与孩子一起挑选一些格言，作为座右铭夹在写字桌面的玻璃板下。

　　用摄像机拍下孩子平时的学习和生活场景，时不时地更换，播放给孩子看。

　　把孩子在重要场合的经历拍下照片，然后冲洗、放大、装满、挂在或摆放在家中显著位置。

　　专门留下一个角落，张贴或陈列孩子曾经获得的荣誉证书或奖品。

　　把孩子写过的作业本、考试卷、作文或其他有意义的物品分类装订成册，专门腾出一个柜子作为孩子的“博物馆”，让孩子看看自己是怎样一步一步长大成长的，让他学会鞭策自己。

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