10个月的婴儿已显出个体特征的某些倾向性，有的婴儿表现得活泼，而有的沉静；有的灵活而有的呆板。例如，有的婴儿不让别人抢走手中的玩具或的东西，显得很“自私”有的婴儿见别人有什么玩具就想要什么玩具有的落落大方，把自己的西送给别人，与别人一起分享；有的婴儿整天不声不响，任人摆布，而有的则不让别人碰一下，遇到生人就显示出恐惧而啼哭。对大人的逗引，不同的婴儿则表现出不同的反应，如有的报以热情的微笑，有的则绷着脸，不理不踩；有的见人就打，还大喊大叫，以打人为乐。以上这些都说明了在婴儿期末宝宝就显示出了个性倾向，但这也不是固定不变的。

　　大人对婴儿的表现要区别对待，好的行为要加以强化，如点头微笑，拍手叫好等。而不好的行为则要表示出不满意，并说“这样做不好”“这样做不是好孩子”等。10—12个月的婴儿已经具有较强的模仿能力，为了使宝宝形成良好的个性，大人的榜样作用是非常重要的。良好的榜样、和睦的家庭气氛是形成婴儿良好个性的重要条件。

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