一个孩子常常为自己身材矮小而烦恼，爸爸问他：

　　——你看书看的是封面还是内容？

　　——当然是内容。

　　——你懂得读书的道理，但有一本书你从未读懂过，就是你自己。你只要不是老盯着外表，就知道自己不比任何人差。

　　——但我同样注重你说的“封面”。

　　——那当然，我想这同样有自己的风格，正如高个子与矮个子握手时也不得不弯下腰，要知道拿破仑就是这样站在别人面前的。

　　父母无时不在担忧孩子的身体发育状况。他们衡量发育标准的一个主要点，便是孩子的身高。他们看到自己孩子的个子比同伴高出一些或者偏差不大，就很放心。反之，则惶恐不安，以为孩子的前途黯淡无光了。他们到处奔走，投医问药，百般咨询，使用各种秘籍偏方增高。

　　父每最期望孩子的身高达到“标准”：既不要过高，也不要偏矮。令他们疑惑的是，这种“标准”不知为何常常变得模糊不清。因为有些孩子在一段时期看似正常甚至高于同龄孩子，然而到了某个年龄段却反而落后了。而另外一些令父母时刻担心的孩子，却在某个时期不知不觉长高了。

　　确实，父母需要了解影响孩子身高的各方面因素。专家们大致将影响孩子身高的因素分为两方面，即“先天”和“后天”。

　　一般认为，“先天”取决于父母，“后天”指发育环境和条件，人们更多地重视后者。而这当中又主要看重营养和体育运动。他们以为只要保证了孩子发育所需要的维生素、蛋白质和促进新陈代谢的活动量，就能使孩子长成“标准身材”。这里他们忽略了另外一个同样重要的方面，即孩子的心理因素也会影响身高。如果孩子的情绪长时间处于忧郁、压抑或焦躁不安的状态，则会造成内分泌失调，生长激素分泌减少，从而导致身体发育不良。

　　法国儿科专家克洛德·蓬特博士在他的一项研究报告中指出：“人们经常错误地把孩子发育缓慢的主要原因归于父母的遗传基因，而忽视另一个现象，即所谓‘心理矮小症’。”他认为缺乏关爱是一些孩子长不高的最主要的原因。如果婴儿体重轻、营养不良、且缺乏动人的面部表情，三岁以后便会成为身材矮小的儿童。而一些本来个子矮于同伴的孩子，茌离开原来的环境或父母改变了过去的养育方式时，会出人意料地长高。

　　蓬特博士认为亟待重视和解决的，是如何通过诱导和改变环境恢复一个孩子的正常心理。譬如，那些不稳定的家庭、被社会排挤或抛弃的家庭以及经济十分困难的家庭等，都会不同程度地影响到孩子的心理状况。自卑或孤独的孩子，生长在一个他不适应的集体环境中，心理更容易受到抑制。因为对环境的恐惧或厌恶使他无法与周围的人沟通，这便造成严重的压抑，心理上处于失衡状态。

　　因此，专家们经过长期研究后提出了新的建议，即在强调心理因素的同时，更重视环境因素，其中首先是家庭。蓬特博士认为，让一个非正常家庭承担责任并非易事，有时收效甚微。因为家长们多凭自己的经验处事，对于改善或完全改变家庭环境往往持抵制或者拒绝的态度。而从孩子的方面来看，同样存在一个不容忽视的问题，即孩子心理上对外界事物的排斥。蓬特说：“当我们第一次接触这个问题时，很多患有‘心理矮小症’的孩子，已在某些方面不同程度地表现出排斥和不适应新环境的迹象。这在他们与人交往时表现得尤为突出，如反应迟钝、性格怪癖、举止生硬和不合群。而身高不如他人更造成了他们的心理障碍，于是就形成了恶性循环。

　　因此，做父母的在孩子身体发育成长方面，须知：

　　●父母的爱护和关心是孩子身体发育的重要因素。

　　●培养孩子开朗、活泼的性格，融入周围环境。

　　●让孩子学会关心他人，帮助他人同样有益于身体发育。因为孩子在做这些事时，不会感到压抑。

　　●不要在孩子面前过分强调个头高矮，这会起到相反效果。

　　●告诉孩子，矮个子一样能成为伟人，要知道，拿破仑就是个矮个子。

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