新孟母：“牛拉车不动，打车还是打牛？”孟子是儒家的代表人物，被后世尊为“亚圣”，其地位仅次于至圣孔子。孟子的成才，离不开他的母亲，孟母是一位伟大的母亲。

  孟子家住今天山东省邹县乡下的一个小村庄，庄外不远处是一片坟地，总有送葬出殡的人家在那里吹吹打打。孟子好学，看了以后回来就学人出殡打幡、哭丧祭拜。孟母非常担忧，小孩子从小就学这些事，将来怎么得了呢？于是决定搬家，给孟子换个环境。

  孟家迁到了县城西北的庙户营，这里是个大镇甸，母亲的原意是让孟子多长一些见识，开阔眼界。但这里十天赶两个集场，喧闹异常。孟子倒是兴高采烈，看了回来不是用棍子挑两块石头学卖菜，就是用木头作刀子比比划划地学杀猪。孟母觉得不对劲，近朱者赤，近墨者黑，这样下去怎么能行呢？于是决定再次搬家。

  这一次孟家搬到了城南的因利渠畔，隔壁是个学堂，周围都是读书人。孟子每天都看到上学的人举止文雅、落落大方，也学着读书演礼，孟母这才放下心来，这就是孟母三迁的故事。

  关于孟母三迁的意义，章太炎在《国学讲演录》中比较孟子和苟子思想的差异时，有所论述：

  一、孟、苟的治学不同。孟子主诗书，而诗书是精英教育；苟子主礼乐，而礼乐是全民教育。

  二、孟、苟的生活环境不同。孟子是邹人，邹鲁多儒者，都是礼让君子，所以孟子所见，无非善人；苟子是赵人，燕赵多慷慨悲歌之士，大多凶暴，所以苟子所见，无非恶人。

  三、孟、苟的家教不同。孟子的母亲注重胎教，也注重孟子的学习环境，孟子自小生活在和谐的环境中，所以觉得人性本善；苟子的幼年教育可能不如孟子，见到了很多阴暗面，所以觉得人性本恶。

  由此可知，幼年的学习环境对人一生的成长都具有非常重要的意义。当今天下，“孟母三迁”的故事屡见不鲜，最为普遍的就是父母为了择校而挑选学区房。

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