获得诺贝尔奖的人可以被称为成功人士了吧，因为他们进行着他人未曾做过的研究，而且是怀揣着想要为社会增加新知识的想法从事着研究，并将其实现，再通过所取得的成果获得了奖项。

  这些人具有共通之处：他们都不属于标准化、模式化的那类人。而且，他们都具有相信自我的力量和思考的力量。他们和其他成功人士在生存方式上都有以下显而易见的共同点，应该让孩子也学会这些共同点：

  1．志向高远，设定了很高的目标。

  2．不会从利己的角度出发，出发点都是利人的。

  3．积极正面思考。

  4．以感谢的心在生活。

  5．直觉力很出色。

  6．有想要创造新事物的变革意识。

  为了让孩子学会这些，给他们读传记是最好的方式。孩子在知道成功故事后，会学习如何思考和生活才是最好的。

  比如，给孩子读下面的这个故事。

  美国记者爱德华·伯克的故事

  爱德华·伯克是在小的时候和家人一起从荷兰移居美国的6最初，因为语言不通，所以他在学校不知道学的是什么。但是后来渐渐地可以掌握语言了。

  他因为家里很贫穷，所以只接受了小学六年的教育。

  在伯克12岁时，有一次他在学校回家的路上，饿着肚子路过一家面包店，他把脸紧贴在面包店的窗户上，一直望着看起来很好吃的点心。

  店主人见状出来，问：“怎么样？看起来很好吃吧？”伯克说：“如果窗户擦得很干净、透亮的话，看起来会更好吃。”

  店主人吃了一惊，说：“是的，就像你说的。既然如此，你来给我擦窗户，怎么样？”

  伯克很高兴地擦起窗户。因为擦得很仔细、闪亮亮的，所以店主人很满意，说：“你要是每天来给我擦的话，我一周给你50美分。”这对于伯克来说，是他第一份挣钱的工作。

  从此之后，伯克做过很多份工作：派送报纸；卖冰水给马车上的乘客；晚上撰写小型集会上的新闻，然后投稿给报社。就这样，他一周能挣到20美元。

  现在回过头来，继续说他少年时候的事情。

  在13岁时，他成为了西联电话公司的服务生。他节省下电车车票钱，也不吃午饭，攒钱买了《美国名人录》，联系名人，搜集他们在少年时代的故事。

  他首先给加菲尔德准将（南北战争的北军准将）写了一封信，询问将军在幼年时是否真的做过纤夫。

  接下来，他又给格兰特将军（南北战争的北军将军）写了一封信，询问他是如柯赢得战争的。将军找到伯克，并在家里接待了他，和他进行了一番详谈。

  这样一来，他认识了当时各领域的名人，如林肯夫人、作家奥尔科特女士（《小妇人》的作者）、杰斐逊总统等。

  他学习这些名人的人生观，拥有了自己生活下去的自信，并且怀揣着伟大的理想。

  有一天，他在街上看到有一位绅士打开香烟盒后，毫不犹豫地将里面装着的赠品照片扔掉。伯克捡起来一看，是某位著名政治家的照片。但是，照片上什么都没写。他当时想，若是在这张照片上写一点小传记的话，这张照片或许就不会被丢掉，而是会被好好收藏吧。

  于是，他把这个主意告诉一直在出版照片的公司老板。就这样，他每写一位名人的百字传记，就能获得10美元稿酬。

  以此为契机，他开始涉足出版业，最终发行了拥有世界最大发行量的女性杂志。

  最后，他获得了每月100万美元以上的收入，但是这些钱被他广泛用于使社会变得更好的事情上。

  当然，家长不仅仅只是给孩子读完故事就算了，还要和孩子一起分析这个故事中的道理或者寓意，这样才能有效果。

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