3-6岁，是孩子习惯养成的关键时期，这时候，习惯是最容易养成和固定下来的。

  有一些原则是要我们坚持的，比如，睡觉前的洗漱刷牙；睡觉前不吃糖果；家长和孩子之间的约定……如果我们只是尊重孩子的逆反期，而没有任何原则，那么，我们就能让孩子的“不”变成一块免死金牌，这会让孩子认为：只要我说不，那么世界就会因我的“不”而改变。当孩子形成了这种盲目的“自信”，当他一旦步入社会时，他才发现原来只有父母会为他的“不”而改变，其他人都不可以。这样巨大的心理落差往往会让孩子变得更加乖戾，在家更加骄横。因此，面对孩子的无理要求，家长依然要坚定地说“不”，但与此同时，要让孩子明白，自己否定的只是孩子的做法，却依然爱他。

  在原则性的问题上，只要家长不做出让步，并以正确的态度对待它，几次之后，孩子也就触摸到了原则的底线，不会再无理取闹了。

  当然，坚持原则的同时，我们也应当根据孩子年龄的特点，灵活处理孩子的逆反。如果孩子只是在探索边界，无妨欣然接受，面对不能做出正面回应的问题，我们可以转移孩子注意力，通过谈论孩子感兴趣的话题；直接告诉孩子，这样做是“不可以”的。．

  孩子处于逆反期时，家长对孩子的回应会直接影响到孩子的世界观的发展。实验证明，在逆反期得到家长过分回应的往往会变得很骄横，认为自己是家里的中心；得到家长过分压抑的往往变得非常自卑，对自己的控制力始终很怀疑；而得到家长正确回应的孩子，会很自信，对自己的控制力非常有把握。这个度在哪儿呢？它是需要咱们家长自己去拿捏的。

  事实上，我们可以通过许多方法既鼓励孩子的自信，让他们知道自己有控制能力，是独立个体，同时不触碰到原则的底线。那就是：适当地给孩子选择的权利。

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