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懂得和学会倾听孩子的心声

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  “一双善于倾听的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”善于倾听也是最重要的最有效的沟通方式。从沟通的角度而言,倾听是沟通的前提。学会倾听,是沟通的第一步。在亲子教育的过程中也是如此,父母只有善于倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也才会使以后的沟通变得更加容易。

  从孩子的角度来讲,孩子倾诉的习惯不是与生俱来的,需要由环境和气氛来培养。当父母能以平等的心态倾听孩子诉说的时候,那么,孩子就会从父母这里得到安全感和信任感。从而,沟通就会变得顺畅。然而在现实社会中,许多父母在生活上对孩子十分关爱,说得上是“衔在嘴里怕烫着,吐出来怕冻着”。可真正将孩子作为有人格尊严的人看待的父母却并不多。例如,孩子学习和生活上遇到什么问题或者疑惑,在向父母诉说时,很多家长稍不如意,就会打断孩子的话,不让孩子把话说完,轻则斥责,重则打骂。对此,孩子只能将话咽回去,这肯定不是家长们所希望的结果。为什么父母不能静下心来倾听一下孩子的声音呢?

  事实证明,在和孩子沟通的过程中,如果父母能多扮演一下倾听者的角色,孩子一定会对父母说出他埋藏在心底深处的话,

  雯雯今年上六年级。最近,雯雯妈妈发现女儿和平时很不一样,经常一个人闷闷不乐,也不像往常一样爱说爱笑了。雯雯妈妈想,女儿有心事了,便决定找女儿谈一谈。

  这天,吃过晚饭,雯雯妈妈拉着雯雯的手,说: “我女儿这几天好像很不高兴。走!妈妈带你去公园散散步。”

  雯雯一路上都没说话。一直走到了一张长椅前,雯雯拉着妈妈坐了下来。看着女儿欲言又止的样子,雯雯妈妈说: “雯雯,你长大了,人长大了都会有心事。我不是说过吗?我虽然是你的妈妈,但也是你最好的‘朋友,。你有什么心事、什么困难都可以和妈妈诉说,妈妈即使帮不了你,也可以为你分担一点啊,对不对?还有人比妈妈更值得你信任吗?”

  这时,雯雯好像才没有了顾忌,靠着妈妈的肩膀,小声地说: “妈妈,我总觉得这件事不太好说。怕您不理解,怕您生气。

  雯雯妈妈笑了,说: “傻孩子,妈妈也是从你这么大长过来的,有什么不理解的?说说看?”

  雯雯想了一会儿,说: “妈妈,您知道我的同桌杨刚吧?”

  “哦,那个男孩子成绩也很棒,我知道。”妈妈回答。

  雯雯接着说: “我们关系不错,平时考试不是我第一,就是他第一。不同的是我数学比较好,而他的数学成绩很一般,所以平时放学以后我经常留在班级帮他补习数学。可上周……妈妈,他说他……喜欢我。我真的不知道该怎么办。”

  雯雯妈妈这时才明白了女儿这些天来情绪不好的原因。但是雯雯妈妈想,这事挺棘手的,一定要处理好。想到这里,雯雯妈妈拍了拍女儿的后背说: “这也没什么大不了的,这说明你长大了。你能和妈妈说这件事,妈妈很高兴。再说了,有人喜欢你,说明我女儿好呗。妈妈高兴!其实,妈妈小时候也有过类似的经历。”

  “是吗?”雯雯瞪大了眼睛,看着妈妈。

  “妈妈那个时候比你大一点,十四五岁的样子。住我家邻居的一个男孩经常骑自行车去学校接我放学。开始的时候我以为他就是看在邻居和朋友的面子上来接我的呢,直到有一天他给我写了一封信……后来我给他回信了,告诉他我想要一个他这样的哥哥。再后来他就真成了我哥哥,我们一直都是比较好的朋友。直到后来搬家了才失去联系的。雯雯,你现在也长大了,你也应该知道怎么处理这样的事情,对吧?妈妈建议你和杨刚说清楚,做朋友挺好的,可以互相帮助互相学习。但不能有其他的想法,因为你们还没有真正长大。妈妈相信杨刚能想通的。如果有什么麻烦你可以随时和妈妈沟通,好吗?别难过了。”

  “妈妈,您真好。我开始都不敢和您说呢。”雯雯笑得很释然。

  这就是沟通的妙处,这就是倾听的神奇!我们都应该向这位母亲学习一下,她很轻松地就把孩子的一个“小危机”解决了。事实就是这样,作为父母,我们不管做什么,肯定都是为了孩子好。但是,既然是为了孩子好,既然爱孩子,就不要有粗暴的责问、无情的惩罚,丽是要选择倾听。在倾听之中,融入对孩子的爱、宽容、耐心和激励,从而给孩子创设一个幸福、温暖的成长环境,从而在自己与孩子之间建立起最亲密的亲子关系。候没有一种“倾听意识”,如果父母没有耐心听孩子把要说的话说完,而是一味地将自己的喜怒哀乐强加给孩子,其消极影响是显而易见的:一方面,孩子说话得不到父母的重视,他们只能把自己的秘密埋藏在心里,做父母的就很难知道孩子的所思所想,这样对孩子的教育就会无的放矢,无所适从;另一方面,孩子的说话权得不到父母的尊重,久而久之,孩子就会与父母产生对抗情绪,以至双方相互不信任,沟通困难,这都不利于亲子关系的和谐发展。

  所以,要想构建和谐的亲子关系,要想让孩子对你言听计从,要想让孩子对你无所不谈,家长就必须先有一种倾听的意识,要学会倾听孩子的心声。

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