一位妈妈曾非常苦恼地这样问我：“我家孩子刚刚开始接触到拼音，他对拼音完全没有感觉，虽然我们每天已经教了他很多遍了，但他仍然记不住，而且又不会写，我很苦恼，真的不知道该如何帮助他呢？”

  对于这些刚刚接触拼音的孩子来说，拼音字母具有很强的抽象性，他们对拼音没有“感觉”完全是正常的。在这种情况下，妈妈最主要的任务就是帮助孩子找到对拼音的“感觉”。

  那妈妈们应该如何帮孩子找到对拼音的“感觉”呢？

  对此，很多幼儿园老师都这样表示，爱玩、喜欢游戏是孩子们的天性，如果孩子们能够在学习的过程中品尝到游戏的味道，那他们不但会对学习产生“感觉”，而且学习积极性也会日益高涨。

  我所熟悉的一位幼儿园老师就习惯于在游戏的过程中教孩子学习。就拿拼音为例，她是这样帮助孩子培养拼音“感觉”的：

   孩子记不住字母，她并不强迫孩子去记，而是帮孩子把字母编成一些顺口溜。例如“马蹄印儿ddd”、“伞柄朝下ttt”、“9字加弯ggg”、“一个门洞nnn”、“一个木棍111”等。

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