如何用科学的方法培养孩子的特长

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  音乐学习—-评估孩子的音乐天赋;“昕”先行,“动”随后

   针对培养孩子的音乐特长问题,很多妈妈经常会这样问我:“什么时候送孩子去音乐辅导班才最合适呢”,“从什么时候起就可以让孩子练琴了呢”……其实,把妈妈们这些问题总结成一个问题就是,我们应该从什么时候开始着手培养孩子的音乐特长?

   对此,一位研究音乐教育多年的老师这样说过:

   王氏声音和音乐创造性测验,适用于3—8岁的孩子,它测量的方法是让孩子打拍子或模仿测验者所发出的几种声音,以此来测评儿童在音乐流畅性和想象力方面的能力。

   在日常生活中,妈妈们可以让孩子模仿一些简单的声音,如某种动物的叫声、汽车发动时的声音、下雨的声音等,来大概测试孩子的音乐潜能。但如果要对孩子的音乐天赋进行准确的评估,妈妈们一定要找专业的机构或老师来帮忙。

   上述老师的讲述传达给我们的第二方面信息是,要在生命的早期就对孩子的音乐潜能进行开发。所谓生命的早期是指婴幼儿期,也就是说,当孩子处于婴幼儿时期时,妈妈们就应该有意识地引导孩子接触音乐、激发孩子对音乐的兴趣了。

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