当前位置: 育儿网 >  关爱健康 > 心理健康 > 身心发育

孩子“单相思”的简单成因

本文Tag标签:身心健康  

  孩子们都有一种共同的心理特点,他们都愿意去接近被他们认为是非常出色的小伙伴。这种“出色”,不见得是被家长和老师认可的听话、老师、功课好,而是具有被他们特别欣赏的有情趣的那种孩子。

  家长和老师往往不理解,一个显得特别“调皮捣蛋”,甚至经常“做坏事”的孩子,为什么对小伙伴反而有着格外的号召力;为什么有的孩子宁肯受他(她)的“欺负”也要设法讨好他(她),接近他(她)。这是因为这个孩子能给小伙伴带来孩子才能感受到的愉悦和欣快。他们那种拉拉扯扯的游戏,恶作剧的玩笑,起哄式冒险等等会让成人见了觉得可笑可厌,但这些却是孩子在成长过程中自发萌生的生理和心理需求,他们的肌肤需要在拉拉扯扯中感受人与人密切接触产生的那种亲和的快感,他们的心理需要表现他们的成长痕迹。

  保守的家长和老师听了难免耳热心跳,他们的这些需求,就和承认要恋爱一样,只不过,他们在青春期之前所“恋”所“爱”的,并非是明确地对象,所以,可能是异性,也可能是同性;有时能和异性小伙伴一起去“爱慕”一个同性,也可能和同性小伙伴一起去“追求”一个异性。如果因为某种变化使他们之间不能够再接近了,他们就有可能产生“单相思”。只不过,孩子的“相思”没有什么要恋爱一类的目的性,他(她)也说不清楚自己在想谁。这样的“相思”只是他(她)难以摆脱内心的孤独、失落和茫然的情绪。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!