家长对孩子升学的要求阻碍性教育推行。当今许多家庭只有一个孩子，大城市中素质越高的人越不愿意多生孩子，将家中唯一的孩子培养成材是家长们最大的心愿。家长眼中好学校的标准是：该校初三、高三毕业班的升学率高。能在市、区教育局的毕业班工作评比中获奖。也只有教学质量好的学校才能配得起他们的宝贝孩子。家长和社会的压力导致学校想要生存下去，想要打赢每年的招生人战。必须将教学工作放在第一位，学校的德育工作要为教学工作服务。因此绝大部分的中学没有开展正规的可持续的性教育。即使开展丫也只是应付式的可有可无的教学活动。

  对于中学生的性教育，广州市计生局宣教处处长段建华认为：“可能有人觉得这样会鼓励学生的婚前性行为，但实际上，婚前性行为是早已存在的事实。这已经是一个无法回避的问题。\\\"‘‘性”不单是指医学上的生理概念，它还应该属于社会学的范畴。性教育所传授的不仪仪是生理的性知识，它其实与一个人的生活技能、生活习惯以及和别人如何相处相联系。正确的性教育倡导未成年人实行负责任的性行为，树立健康的人生观。既然中学生的婚前性行为无法回避。那么社会、家庭、学校应当肩负起性教育的重任。

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