当前位置: 育儿网 >  关爱健康 > 心理健康 > 心理障碍

孩子性角色错位的表现和调整方法

本文Tag标签:心理障碍  

  众所周知,男孩和女孩,他们不仅在生理解剖结构上有明显的不同,而且行为、心理等方面也存在着明显的差异。在生活中,孩子往往是在社会分化的过程中,在父母的身边及与人的交往中,逐渐知道人是有男女之分的,简单地说,知道爸爸是男的,妈妈是女的,自己是男孩或女孩。同时,在承认并接受自己性别的同时,会按照社会对性角色的要求,去规定自己的言谈、举止。如男孩大多数喜欢蹦蹦跳跳,大喊大叫,无拘无束;女孩则文雅、腼腆。通常,父母给孩子取名,男孩充满阳刚之气,而女孩则多为文静优雅的名字。此外,孩子的玩具、衣着都是按照性别而有所区别的,这样孩子就能顺利地达到性角色的认同,性格心理就会朝着特定的方向发展。

  但现实社会里也有极少数父母(尤其是母亲)认为女孩子”贴心、懂事”、“好打扮”,为此精心地把本来大大咧咧的小男子汉装扮成娇滴滴的小姑娘;或者活泼、文雅的小姑娘梳个小平头,一切按男孩子那样去装扮。这样一来,孩子外表不仅变了样,孩子的心理也会出现微妙的改变。如果是男孩扮女孩,则孩子性格也趋向女性化,最后自认为自己就是天生的“女孩”,这在心理上称之为“性角色错位”。这样的男孩不仅讲话娇声嗲气,走路做事慢条斯理,笑时习惯用手帕捂嘴,吃饭时小指头翘得高高的……随着时间的推移,孩子长大成人后就会变成一个所谓“奶油小生”。此外,医学家通过长期的研究和观察发现,倘若男孩在儿童时期有性角色错位,成年后,轻则为“女性化”的人,重则可成为同性恋者,甚至会患异性癖、易性癖等心理疾病。因此,家长要提高、警惕,万不可因自己的好恶而有意给孩子“改性别”,给孩子幸福的一生埋下隐患。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!