14岁的小刚，在第一次偷偷进网吧玩过一次游戏之后，就再也不能把心思踏踏实实地放在学习上了。每天放学之后，他都会把舍不得花的零用钱交到网吧老板的手里。甚至有时候和小伙伴玩游戏兴起，就会在网吧熬到晚上十点多。在网吧老板催着交网费之后，才会恋恋不舍地离开座位。

  父亲看到孩子经常这么晚回家，就给班主任打电话，老师说并没有留小刚补课，父亲心中自然起了疑心。再三追问下，小刚支支吾吾地给了一个解释。疑心升起的父亲做出了一个要“跟踪”儿子的决定。

  下午五点钟，父亲在后面偷偷地跟着小刚，像是做侦探一样想要看看自己的孩子在放学后究竟去做什么。小刚在一家网吧门口停住了脚步。他四下张望了一下，便溜进了网吧之中。等父亲在网吧里面找到小刚的时候，他在电脑前打游戏正起劲。愤怒的父亲一巴掌狠狠地向小刚的脸上扇去。

  父亲一把把小刚揪出来呵斥：“不好好学习，原来你天天在这里上网。”小刚觉得自己这样被父亲训斥，在同学面前很丢面子。他一时性起，对着父亲吼道：“我的事情，你少管！”说完他就拎起自己的书包跑出了网吧，等父亲追出去的时候，再也找不到小刚的身影。

  当天晚上，小刚并没有回家。连续三天三夜，爸爸妈妈都没有看到小刚的影子。他们打电话找遍了小刚所有的同学，他们都声称这几天并没有见过小刚。父亲满大街的网吧挨个找，最后在小刚失踪第三天的傍晚，在一家偏僻昏暗的网吧中发现了自己的儿子。而小刚正抱着一桶泡面，还在虚拟游戏中激战正酣。

  案例剖析

  现代社会是信息化的社会，我们木可能完全杜绝孩子接触网络。网络为大家提供了丰富的信息和便捷的沟通渠道，但是青少年缺少辨别和自制力，有可能沉迷于网络的陷阱中。对于如何治疗青少年网瘾的问题，家庭疗法是十分重要的一环。

  1．网络成瘾与孩子的自制力以及不妥的教育方式有着直接关系。

  不论是出于何种原因致使小刚开始接触网络，家长在发现之后，理应加以合理的引导，而不是粗暴干涉。网络成瘾的学生有着其独特的人格特点，他们大多学习成绩不好，在人际交往上有着一定的困难，因此更加注重自己在好友面前的“面子”问题，而网络让孩子感到了自己的“厉害”和价值感，从而迷恋上了网络上的自己，由于缺少自制力，更是深陷于网络不能自拔。

  小刚父亲粗暴的做法无疑会让小刚更加逆反，不管家长如何爱孩子，都应该建立在尊重孩子的基础上。孩子已经偏离轨道，父母粗暴的打骂只能让孩子渐行渐远，错上加错。

  2．合理引导是最终原则，不能不给糖吃，也不能给太多糖吃。

  如今，电脑已经成为很多家庭的必备品，那为何孩子们还要花费一小时数元的网费到外面的黑网吧去上网呢？平时学习压力本来就大，孩子本想回到家好好上网轻松一下，可是家长视网络为“洪水猛兽”，严厉禁止孩子上网，这样的钳制只会加重他们想要逃离的欲望。合理引导，是指在孩子完全自由的时间段里面，就要给其足够的上网自由。建立弹性的上网时间，平时和周末区别对待，可以处处体现出身为父母的你对孩子的用心。

  如果你和孩子能够在互联网这个平台上进行交流，称赞一下他的博文，或者给他的QQ空间留个言，不但可以让他们觉得你这个爸爸（妈妈）很时尚，还能完全放松心中的戒备。这样“与时俱进”的沟通，便于家长和孩子建立相互信任的平台，孩子的言行也好在掌握之中。

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