对话是最基本的交流。让孩子们体验和伙伴们对话，从中学会“用语言联系彼此”。

  孩子们通过与朋友、老师、父母等各种人的对话交流，从中得到成长。可借此磨砺孩子的语言表现力，丰富自己的语言。

  最重要的是培养孩子用语言来关心伙伴，相互勉励。比方说，登富士山、环湖跑时，如果告诉孩子：“你一个人去登山”、“独自去跑步”的话，任谁都不愿意参加吧。

  但是，如果有小伙伴一起参与的话就不同了。自己累趴下的时候，大家在一旁鼓劲：“只差一点了，加油！”听到这些，就有了战斗到最后一刻的勇气。相反，见到其他孩子掉队的时候，自己也懂得伸出双手，勉励小伙伴说：“没事吧，加油！”教会孩子这些比什么都重要。

  在运动中，让孩子体验和伙伴们一同完成的喜悦，赛场上失败时的泪水和后悔以及训练的艰辛和不易。通过语言的表达，来锻炼孩子的交流能力。

  不仅运动场上如此，日常生活中也是如此。交流也不只限于对话，还可以有相互间的情感沟通。

  如今，社会上校园暴力问题尤为突出。不可否认的是越来越多的孩子不善沟通。

  我相信拥有丰富运动经验的孩子，在进入学校生活后，长大进入企业工作时，都能与人交流顺畅。

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