●给图形找朋友

  游戏目的：

  1．巩固对圆形、三角形的认识；

  2．练习配对。

  游戏内容：

  1．准备一些大小相等的圆形，大小相等的三角形木块，一张有圆形、三角形的图画。

  2．家长先拿一块圆形木块和一块三角形木块，对宝宝说：“木块想要找和它长得一模一样的朋友，请宝宝来帮忙找朋友。让宝宝把相同形状的木块放好，并且说“圆形的朋友”或“三角形的朋友”，最后让宝宝看图连线。

  游戏指导：

  1．宝宝熟悉木块后，可把各个图形的大小变化告诉幼儿说：“各个图形是有大有小的。”

  2．看图时，家长可问：“有什么图形?”“一样的图形是朋友吗?”“一样的图形是朋友，看一看纸上的图形找谁做朋友?\\\"让宝宝画线连起来。

  ●排排队

  游戏目的：

  感知圆形、三角形的特征，帮助宝宝理解图形。

  游戏内容：

  1．准备两块积木，一块圆形、一块三角形，一些豆豆。

  2．家长先沿着圆形积木把豆豆绕着积木边上摆放，一粒挨一粒摆一圈，然后把圆形积木拿开，对宝宝说：“妈妈在给豆豆排排队，你看排得圆不圆?”让宝宝沿着圆形、三角形积木边沿一粒一粒地摆放豆豆，完成后把积木拿开，让宝宝感知圆形、三角形的特征，游戏反复进行，加深宝宝的印象。

  游戏指导：

  摆豆豆时，家长先摆给宝宝看，然后带着宝宝一起摆，最后让宝宝自己摆。

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