吃饭方法同样需要汁意的是孩子吃饭时的礼节。

  家长每天追着教育孩子的话只会让孩子更加厌倦。

  改变一下吃饭的环境，妈妈正确地引导教育，能让孩子自然地地成良好的吃饭礼节。

  能够自己用手拿着吃食物的孩子，一般都具有自发吃饭的意识。这时可以给孩子准备好叉子和汤匙，并将使用的方法教给孩子，帮助孩子拿握，直到送到嘴里。多次重复使用方法，孩子就有可能慢慢学会。可以在喝汤、喝酸奶，或者吃肉团子需要使用汤勺和叉子的食物时，让孩子尝试一下。筷子的使用也是如此，让孩子边看边学，逐渐自己就会使用了。如果从开始就严厉地对拿放方法进行纠正，就会使孩子对使用餐具产生厌恶情绪。因此妈妈们不要过于着急，也不要忘了在孩子能够很正确地使用餐具时，进行表扬和鼓励。另外，最好选择孩子用起来更方便的餐具。

  如果不将吃饭和玩耍完全分开的话，孩子吃饭的时候就不会集中注意力。因此要固定吃饭的时间，快到吃饭的时候要提醒孩子，帮助孩子将游戏与吃饭区分开。如果孩子还没有玩够，就很难静下心来吃饭，这时等待孩子玩够也是非常必要的。另外，孩子非常喜欢做重复的事情。如果让孩子记住每天从玩耍到吃饭的过程，效果就会非常明显了。将玩具收拾好后洗手、带上小围裙、坐在椅子上。孩子记住这一系列的动作后，就会自然而然地转换到吃饭的意识中来。另外，边吃饭边看电视也会分散注意力，吃饭的时候最好把电视机关掉。

  对于习惯把食物当成玩具的孩子，需要妈妈“东西当成玩具是不可以的哦！”耐心地教育。另外，“多吃些蔬菜身体会更健康的。”这样地与孩子交谈，培养孩子对吃饭的兴趣，也是个不错的办法。每天吃饭的时候，妈妈们都要帮助孩子反复练习饭前洗手。

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