众所周知，日本人和欧美人对待自然的态度（自然观）完全不同。下面用庭院的设计举一个简单的例子。

  比如，巴黎郊外著名的Versailles宫殿，园子里的树木被整齐地修剪为三角形或四边形，就庭园整体来看，树木和花坛也被井然分割开来。从设计角度来看，它强调的是一种人工美。这也可以说是欧洲庭园的一个共通点。

  走在欧洲的街道上，随处可见广场上的喷泉。这里采用了人工压力，使水由低处向高处流动。这当然与水往低处流的自然规律是完全相反的。

  与欧美相反，日本人在设计庭园时，往往把重点放在保持自然原貌上面。园子里的树木是绝对不会修剪成一定形状的。谁也会保持其自然规律，从高处向低处流动。

  这种热爱大自然的心情甚至还产生了一种叫做“借景造园”的思想，也就是根据周围的景色设计园林，使二者巧妙地融为一体。这种“借景造园”的思想，在京都的许多庭园中均有所体现。比如天龙寺就是依托比睿山而建造的。正因为二者有如此强的纽带关系，比睿山缆车的建造大煞了天龙寺的风景。

  据专业人士讲，与假山和喷泉设计相比，杂木丛生更加情趣盎然；而沟尾草疯长的原野风味更是日本庭园之顶级。

  日本的古典文学中经常描写这样的景象：在野趣盎然的庭园里，品一杯清酒，吟一首和歌。由此可知，日本人从远古时代就崇尚自然、珍爱自然。

  上面谈到的庭园建造差异，只不过是欧美人和日本人自然观差异的一个小小的例子。其实欧美人和日本人与自然打交道的方式也是有本质区别的。绝对一点讲，欧美人是叛逆自然、改造自然的；而日本人则是顺应自然、与自然共生的。

  正是这种朴素的自然观，延发了日本人特有的“静”、“寂”的审美情趣。有人把这些归咎于佛教和基督教的差异，我们暂且不去讨论这么高深的问题。但是有一点是毋庸置疑的，日本是一个对自然万物包括人类很友好的民族。

  我上小学的时候，特别厌恶制作昆虫标本。为了学习就要杀死昆虫，我实在想不通。老师留给学生的暑假作业是采集昆虫标本或者是花草树木，二者任选其一，结果大多数孩子选择了花草树木。据老师讲：“大多数孩子不忍心杀死昆虫。”

  在欧洲的许多国家，有些饭店会在店门上悬挂一只生牛头，据说是为了刺激客人的食欲。日本人是绝对不会到这种地方就餐的。

  我不是什么民族主义者，但我希望日本民族能够保留住这份对自然的珍爱之情，并把它传给我们的后代。对自然的珍爱和对生命的尊重是相辅相成的。懂得珍爱生命，校园里的暴力事件必然减少。如何教育孩子珍爱自然，尊重生命，是整个社会的责任和义务。

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