为了让优真好好地爱护头绳而让她自己去管理是个很好的主意。但是教给她“责任”的时候，如果把头绳管理这个“问题”交给她的话，那么一直默默地关注优真接受这个“问题带来的苦涩后果”是很重要的。

  把问题交给孩子去做只会有两种结果，一是他成功地完成了，一是没成功。成功完成时孩子的能力得到提高，所以会很开心，父母也会非常高兴，真是皆大欢喜。没成功的话，父母和孩子都会难受。看到孩子用自己的方式努力却没有成功，爱子心切的父母脑中就会再次涌现出要为孩子做点儿什么的想法。

  但是，如果你想教给孩子“责任”的话，这就是你要注意的地方。赶紧收起你的“担心”，要接受那个失落的孩子，然后支持他去挑战下一个问题。

  不仅是孩子，大人也是如此，有了不愉快的体验，为了保护自己都会去想“怎么做才能变得好受点儿呢”。没有成功解决这问题时，如果给孩子时间让其好好面对的话，孩子应该就会开始寻找导致不快结果产生的原因，就会注意到如果改善它的话，就能得到更好的结果。

  如果妈妈不给她买新头绳的话，优真就会想“怎么做才能不再把头绳糟蹋了呢”，就会注意到不能忘了把头绳收拾进盒子里。那些细细回味“苦涩的结果”而令结果好转的孩子，就会切身地学到“人要靠自己”这个道理。因为自己可以把握自己“现在能做的事”，当遇到超出自己能力范畴的问题时，就会果断寻求帮助。

  然而，“苦涩的结果”被父母“弥补”的孩子，就不会注意到自己有“令结果变得更好”的能力。将来即使有不愉快的事，也只会把责任推到父母身上，而不会从自己身上找原因加以改善，因此也不会再有挑战新事物的精神。

  正因如此，当孩子因自己的过失造成遗憾时，你才更应该让孩子好好地体味“因为自己的原因而导致的苦涩的结果”。这样孩子在进入学校或进入社会后遇到更大的问题时，才会有免疫力和自信。

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