了解了青春期孩子受到的同伴压力，父母就应该明白，这个时期自己对孩子的教育作用是有限的，必须发挥同伴群体对孩子的积极作用，帮助孩子在青春期里顺利成长。

  同伴压力的积极作用有很多，如促使孩子提升自己，增强身份感、判断力、责f感，自尊心和自信心，提高孩子的人际交往能力。比如上面提到的那个减肥的女孩，就是同伴压力使她产生了减肥的动力；有的孩子本来不爱学英语，但认识了喜欢英语的同学之后就改变了；有的孩子原本不擅长在公共场合说话，但经常和落落大方的同学相处，慢慢也能消除紧张、变得从容了。

  “近朱者赤”，如果想让自己的孩子变得优秀，家长就要鼓励他们多接触优秀的同龄人，多交益友。当然，家长不要把这个“优秀”误解为成绩好，在帮助孩子选择好朋友时，家教、品格、习惯等才是最值得考察的。而且，在朋友的选择上，父母一定要尊重孩子的意愿，并且要尊重孩子所选择的朋友。

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