我一个朋友告诉我，她上高中的时候有个男同学头脑十分灵活，很会说话，大家都爱听他讲故事，每天课间时候他都自告奋勇给大家讲趣闻逗乐，可是他的书念得实在不怎么样，每次考试后老师都要请家长谈话。毕业后，他没能考取大学，他父母也没逼他复读，而是同意他去婚庆公司做司仪。

  我这个朋友说：“当时我们大家都觉得他那么早到社会上谋生，又没有学历，将来的发展会很受限制。没想到，他渐渐做出了名堂，后来创建了当地最大的婚庆婚纱摄影公司，成为全班事业发展最好的一个。”

  我觉得这个男孩的父母很明智，让孩子闯出了一条适合他自己的路。所谓天才其实就是选择了适合他的道路，蠢材就是选择了不适合他的道路。

  聪明的父母会让孩子充分发挥优势，不会过分纠结孩子的短板。如果父母借孩子的优势提升他们的信心，说不定孩子的弱势慢慢也能弥补上来。

  有一个小学生拿着成绩单回到家，告诉妈妈自己语文考了全班第一，98分；数学没考好，只有了o分。妈妈一听大发雷霆：“数学才70分，你怎么这么笨呀！”孩子小声嗫嚅道：“可我的语文是垒班第一。”妈妈一听夏来气了：“数学最重要！数学不行，物理、化学也不行！”

  孩子很委屈，为了不被妈妈骂．花大力气做习题恶补数学。可是他的优势没在数学上，努力半天数学只提高了一点，语文还退步了。

  妈妈对他又是一顿骂：“数学进步这么慢，语文也不如以前，你到底是怎么学的？”总被骂、总得不到理解和认可，这个孩子觉得自己很没用，越来越没自信，学习没了劲头，整日闷闷不乐。

  有智慧的父母会怎样做呢？孩子考了同样的分数，家长应该首先肯定她的努力：“孩子，你语文能考第一，这都得益于你坚持阅读，以后买课外书，妈妈都支持你！数学不好不能急，可能只是没找对方法，你语文能学这么好，努努力，数学也能提高。把试卷室来，让妈妈帮你分析一下，看看都镨在哪里？”

  如果父母这样来处理，孩子的感受会完全不同。一方面，孩子会因为受到表扬和鼓励，努力保持优势；另一方面，没有哪个孩子真的认为自己笨，信心有了，不服输的劲儿上来了，学习数学会有更好的心态。

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