“这个跟你说了多少遍了，怎么不长记性？”“这么简单的事你都做不好！”“看看人家的成绩，同在一个班，再看看你。”

  如果父母经常这样唠叨或用其他一些让人难以接受的语言刺激女孩，她就会认为父母看不起她，感到自己的人格尊严受到了伤害，甚至会产生“我不行”的自我心理暗示，自信心将会被严重削弱。这些带有歧视性的话语，最不应从父母的口中说出。如果连父母都看不起自己的孩子，还能指望谁看得起孩子呢？又怎么使孩子充满自信，以积极的态度迎接人生的挑战呢？所以，不妨放平心态，换一种方式教育她。

  13岁的萧萧性格活泼外向，偶尔也会有点情绪化，像其他青春期孩子一样，她有一些不好的习惯。每逢周末她便会睡个懒觉，起床了也不叠被，不收拾屋子，先抱起小狗到外面去遛狗、晒太阳。

  萧萧妈妈很注意对女儿的培养，即便女儿身上有一些不好的习惯．她也从不唠叨女儿。妈妈曾多次告诉女儿，起床后要先叠被子，把屋子收拾好再做别的事情，但是萧萧似乎从不理会妈妈的这些要求。

  这天，萧萧起床以后又去遛狗了，看着女儿卧室里的“乱摊子”，妈妈用理智熄灭了心中的火气。待萧萧遛狗回来，妈妈把女儿拉到自己的卧室门前，煞有介事地像有什么秘密要告诉女儿似的。妈妈轻轻地推开了自己卧室的门，萧萧看到了非常整洁的大床，一尘不染的卧室地板，还有无可挑剔的各处细节。妈妈温和地对萧萧说：“孩子，你长大了，将来有一天也要像妈妈一样担负起妻子、母亲的责任，如果连自己的卧室都打理不好，怎么给你未来的子女做出榜样呢？”听到这话，萧萧脸红了，想到妈妈平时一向爱干净，自己因不爱整洁而惹妈妈生气，但妈妈却没有直接把不满发泄出来，她就有些惭愧。她明白，妈妈之所以这样做是为了照顾她的自尊。萧萧红着脸，跑回卧室仔细地收拾了起来。

  一段时间后，萧萧形成了起床后，先把屋子收拾整洁，再做其他事的好习惯。

  女孩的缺点并非像有些家长想象得那样糟糕，也并非难以改变，只要父母能用一种平和的态度去对待孩子的问题，并采用一种理性而温和的方式去解决，那么一切将会迎刃而解。

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