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孩子需要的是放养,聪明是玩出来的

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  一个聪明伶俐的孩子,他往往也是一个喜欢玩耍的孩子。一个人的聪明程度,往往与他的“玩”有着密切的关系。可以说玩是孩子生活的主要内容,孩子最先是在玩耍中认识客观世界、获得身心各方面发展的。美国医学院的专家认为:“就孩子身体和智力的正常发育来说,玩耍与营养丰富的食物、干净的空气、充足的睡眠一样重要。”前苏联教育家马卡连柯也说过:“游戏在孩子生活中具有与成人活动、工作和劳动同样重要的意义。”在一些有所成就的人当中,他们小时候玩耍的事,常常成了后人传颂的经典。

  居里夫人有两个女儿:大女儿伊雷娜,二女儿艾芙。居里夫人在对她们严格要求的同时,更注意引导孩子如何学会去玩。在自家的花园里。居里夫人为孩子设置了吊杆、一条滑绳、吊环和秋千,她把花园变成孩子们的乐园。每天功课一完,居里夫人就让这两个孩子到外面尽情地玩耍。有时候,无论居里夫人工作得是如何疲倦,她都要抽出时间陪女儿骑自行专出游。居里夫人用引导孩子“玩”的办法,成功地发掘了两个女儿的天赋,最终使她们都成为杰出人物:大女儿伊雷娜在1939年荣获诺贝尔化学哭,小女儿艾芙日后成为杰出的音乐教育家和传记作家。

  还有,宋氏三姐妹可以说都是中国较为优秀的女性,在她们的小时候,三姐妹常常在院子里玩耍,她们爬过院墙,在别人的田地里嬉戏;她们到田野里采集花草、捕捉虫鸟……有一次,姐妹几个玩“拉黄包车”的游戏,宋霭龄装做黄包车夫,宋庆龄扮成乘客,小妹小弟们跟在身后又蹦又跳。在旧社会,女孩子能如此地“疯玩”实属不易。可能正是因为在这样一个开明的家庭里,才使得三姐妹在“玩”中提高了智慧,成为那个时代的优秀女性。

  因此,职场妈妈要想自己的孩子变得聪明,就要教会孩子如何去玩。让孩子怎样去玩,怎样在玩中达到提高智商的效果,这还必须依靠妈妈的引导。

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