当前位置: 育儿网 >  早期教育 > 智力开发 > 多元智能

保护孩子的探索欲望

本文Tag标签:探索欲望  

  心和探索欲望,是很可贵的,应当珍惜和加以保护。问题是应该如何珍惜和保护。

  其实,更使人担心的,并不是一批评就把孩子的好奇心和探索精神给压制和扼杀了,而是对毁坏东西的孩子,不作任何批评,只是一味地肯定和鼓励,恐怕是保护了好奇心和探索精神,结果却培养、造就了任意毁坏财物的“败家子”。一个人的好奇和探索精神,不能靠“毁坏东西”来培养,如果说,非得要通过“解剖”物件才能培养孩子的好奇心和探索精神的活,那么家长最好提供一些破旧的无用的物件,在家长具体指导F让孩子拆卸、组装。也只有通过拆卸和组装这样一整套完整的“工序”,才能使孩子了解组成物件的零件是什么,各自的结构是什么样的,有什么功能,如何组装在一起的.根据什么原理制作的等方面的知识,从而进一步激发、培养孩子的探索和创造精神。

  孩子毁坏了东西,不批评、不否定,那就等于是“默许”,孩子就会变得毫无顾忌、随心所欲地去毁坏东西。这样不仅保护不了孩子的好奇心和探索精神,很有可能得不偿失。不但“毁坏”了东西,甚至连同孩子良好的思想品德和行为习惯也给“毁坏”了。这种可能性不是不存在的。

  当我们培养孩子的某种能力和品质的时候,应当全面考虑,不能顾此失彼。应当努力争取以最小的代价,获得更大的收获。培养孩子也要讲究成本。

还有疑问吗?请留下您的问题,15分钟内回答您!