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如何提升幼儿亲子时间的效率

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  父母与孩子相处时,往往会对他们的行为提到表扬、称赞之类的态度。如何与幼儿的亲子时间更有效率,从某种程度而言,也意味着怎样激励孩子更好得成长,并完善自我。表扬是亲子相处中必不可少的一个环节,如何正确使用也是一门学问。

  现在的孩子们究竟是被赞美过度?还是表扬不足?一些家长提出“称赞越多越好”的方式,并且对孩子的每件事都评价为“好样的!”;然而,另一些家长则认为:“为什么要对孩子进行大篇幅的表扬与认可呢?这难道不是他们应该做的吗?”事实是,与很多事情类似的是,父母对孩子使用称赞、夸奖,关键在于从两个极端当中寻找到平衡点。

  其中一个极端在于改变孩子行为的关键准则:父母不要过于强调自己想要孩子转变的行为。这也是为什么专家建议当孩子试图将父母拉进一场争论当中时,父母有必要走开的原因。也就是说,父母不要关注或者说因此而强化与孩子之间的权力争斗。此外,极端的另一边则是父母关注希望孩子表现出的替代行为。对孩子的称赞及表扬,能够体现出父母对他们给予了关注及重视。

  如果令赞美起到积极、正面的效果?有三个关键因素需要父母记住。

  让事件具体化

  如果父母希望对孩子的表扬具有意义,那么很重要的一点在于明确是哪一件特定行为值得被称赞。

  很多家长都倾向于一句话:“好样的!”,认为这就足够了。可是,大家都忽略了一个真相便是:父母提及的特定事件越多,孩子越有被重视、被关注的感觉,他们越能够感觉到自己被倾听。父母在夸奖的时候,试着加入这类词汇:“听”、“看到”、“注意”-它们对孩子有更强烈的影响。父母不妨用这样的话代替一句“做得好!”:“我注意到你主动把碗筷整理干净,妈妈想让你知道,我为你高兴。”

  赞美行动,而非性格特征

  着眼于孩子的行动、行为,而非他们的性格、特质。根据研究显示,对孩子的努力提出表扬,更能够促进成功;而赞美孩子的性格,则有着相反的效果。研究验证,当告诉孩子你很聪明时,他们更容易变相得放弃努力;然而,当鼓励孩子你的努力很棒时,能激励他们更强的进取心。对孩子与其说:“你数学很棒!”,不如告诉他们:“我看到你刚刚对那道题目的解答,继续坚持下去,在考试时能取得好成绩。”

  一切都不应该受到报酬、奖励

  孩子们实现自我价值的提升与完善,对他们而言是值得,并且具有挑战性的任务。但是,这不足以构成父母给予物质奖励的理由,甚至是源源不断的奖励。父母可以对孩子表达情感,通过正确的方式,让孩子获得更好的行为意识,更有成就感。

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