在我们的溺爱和娇宠下长大的孩子，从来没有吃过半点苦、受过半点委屈，因此心理承受力极差。有些孩子常常因为一些在我们看来微不足道的原因而离家出走，甚至做出极端行为。孩子如此娇气，将来又如何面对越来越激烈的社会竞争呢？

  我们作为长辈，应该树立正确的家庭教育观念，充分认识到挫折和失败是孩子成长过程中最宝贵的财富，并走出溺爱、娇宠孩子的误区。

  第一、指导孩子看淡得失。

  如今的社会，到处充满了竞争和压力，孩子的世界也是一样。案例中的小天，仅仅只是因为题目做得比别人慢，就感觉到了压力。其实，他将来还会遇到更多让他产生压力的情形，诸如考试不及格，竞赛入不了围，升不上好中学……

  面对孩子沉重的心理压力，如果我们不能给予正确的指导，只会让孩子的压力更大。这时候，我们要做的是让孩子不要把分数、名次等看得太重。否则，他将不能面对失败。而在孩子成功的时候，我们也不要夸张地为他庆祝，否则，就是在鼓励孩子在意成败得失。其实，我们应该指导孩子认真地看待并完善某件事的过程，而不是只看到结果。

  第二、舍得让孩子吃点苦。

  教育专家卢勤说过，“吃苦”也是一种心理承受能力。在艰苦的环境中，我们往往能战胜自己。当然，这不是要我们逼迫孩子去“吃苦”，这样也许只能起到反作用。我们可以将“吃苦”融人到日常生活中。

  比如，当孩子在寒冷的冬天不愿起床时，我们可以用动听的音乐唤醒孩子，诱导他爬出温暖的被窝；当孩子艰难地制作小手工时，我们可以陪着他一起克服困难，做完它；当孩子跑步跑到最后一圈，筋疲力尽时，我们可以为他“加油”，这样他就能坚持跑完最后一圈……

  我们只有狠下心来锻炼、磨砺孩子，让他吃点苦，受点挫折，才能磨练他的“翅膀”，让他将来飞得更高、更远。

  第三、对孩子进行“心理操练”。

  孩子的心理承受能力不是一朝一夕就能增强的，需要我们在平时的日常生活中对孩子进行有意识的“心理操练”。

  比如，我们可以根据孩子的年龄和心理特征，有意识地设置一些需要孩子努力才能完成的难题。这样，孩子可以从中学到对付困难和挫折的方法。在孩子遇到挫折和失败时，我们也要及时给予他鼓励，让他以平和的心态面对竞争与压力。相信这些“心理操练”能让孩子更从容地面对人生的难题，成为生活的强者。

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