三个月以上的婴儿开始学着与人进行情感交流，通过与父母进行的情感连接孩子学会与别人怎么相处。六个月的婴儿是小小探险家，父母要积极鼓励孩子发掘世界，用一种合适的方法与孩子沟通。

  谁知道一个孩子何时开始发展个性？忽视遗传因素，很可能一个孩子在子宫内就开始寻找自己，巩固自己的个性，为他进入这个世界做准备。心理学家曾考虑过婴幼儿如何发展个性和发现了很多原因，家长要留意自己应对孩子的方式。

  早期迹象

  尽管一些发展心理学家认为， 年龄小于3个月的孩子没有真正的个性。根据《提高儿童情商》的作者约翰·高特曼，“很多家长都会说，当新父母与别的父母比较他们的婴儿时，他们往往会发现这些婴幼儿的个性差异，这意味着小婴儿可能已经有开发人格的特质。但这些特质是否是因为基因或父母的喂养、与宝宝交谈等因素仍不明朗。

  三个月的婴儿

  虽然对于未满3个月的儿童是否有发展个性的能力还有争议，没有人对三个月以上儿童的个性发展提出质疑。在这个时候，心理学家使用的术语“眼睛有神”来形容新面孔出现在婴儿眼前时，他面对的通常是父母。这样的眼神表达的不仅是认识面孔，同时也是孩子试图与人进行情感连接的迹象。这是个性发展的一个重要的时刻，父母如何回应这些情感交流的初步尝试，可以塑造一个孩子如何回应别人。

  六个月的探险家

  半岁时孩子的身体成长，给他更多的发展机会。在这个年龄段的婴儿自然希望去探索，但需要征求父母同意。在这个年龄段的孩子会在活动的同时，不断回头看妈妈。看他妈妈的反应，作为父母可以帮他塑造他的人格。例如，积极反应的妈妈，告诉了孩子世界上有很多有趣的东西，鼓励了好奇心和外向型的人格。消极响应的父母告诫了自己的孩子不要去过于好奇，让孩子们害怕他们的周围环境。

  情感纽带的建立需要时间

  一位心理学家说，直到约9个月大你的孩子才与你建立情感纽带。九个月是一个特殊的时间，九个月时婴儿终于明白，空间的连续性：妈妈在不在房间，她都存在。这让孩子们依赖特定的人。但是家长应该知道的是，这期间在你的婴儿在进行关系定义。用一种让她感到既安全的方法行事 – 通过给她需要的关注和安全 ，而不是溺爱或责备她。她将与他人发展良好的关系。

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