在我们的生活当中，幽默感是很重要的一种存在。那么，从孩童时代，甚至从婴儿时期就开始培养孩子的幽默感，会不会嫌早？答案是否定了。需要指出的是，根据孩子的成长阶段，开发适合他们的幽默感是较为有效的一种方式。当然，也应保留底线。

  不同年龄段孩子的幽默感

  孩子可以在任何阶段培养幽默感。尽管，蹒跚学步的幼儿与十几岁的青少年对幽默的定义不同。父母需要在孩子的每个阶段，有针对性得开发培养，很重要的一点在于帮助孩子认识到什么让他们更开心。

  婴儿时期：婴儿不懂何为幽默，但是，当父母及身边人表现出快乐、开心、露出笑容时，他们确实是知道的。当父母向宝宝发出卡通、搞怪的声音和表情，然后大笑或微笑时，婴儿会感觉到父母的情绪，并且模仿。他们对于肢体的表达相当敏感，比如逗乐、发出声音。

  学龄前儿童：这个时期的孩子们往往因为不规则或者稍显混乱的图片而觉得有趣，同时他们会渐渐意识到身体功能。他们会很乐于享受与父母的互动幽默。

  学龄孩子：当孩子进入幼儿园，基本的文字游戏、夸张的闹剧，他们都会觉得很好玩。他们开始接触简单的笑话，并且重复。这个年龄的孩子也开始对幽默感产生微妙的理解，包括用智慧与自嘲的方式处于逆境。

  鼓励幼儿幽默感的方式

  为孩子树立幽默的榜样－这是鼓励孩子培养幽默感最好的一种方式。讲有趣的故事、大声的笑、通过轻松诙谐的方式处理眼前的小麻烦。

  重视孩子的幽默感。无论孩子阅读或是画画的时候，鼓励孩子尝试幽默的风格。当孩子试着通过有趣、形象的方式来展现时，给予肯定与称赞－孩子带给父母的第一次笑容，是最值得感恩的惊喜。

  告诉孩子，大人也有幽默的一面。这是我们生活中的一部分，鼓励孩子的观察也分享，即便与大人在一起也未尝不可。

  创建富有幽默的环境，包括为孩子准备有趣的读物，分别按孩子的年龄层来计划图画书籍与歌谣。

  父母要设置底线

  鼓励孩子培养幽默感，但绝对不等同于让他们说“下流”或诋毁别人的言论。所以，在孩子接触不恰当、有害的笑话时，父母务必及时指出并制止，同时耐心得向孩子解释为什么不好笑。

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