爸爸妈妈需要了解孩子的各个方面，而孩子在五个领域的发展是爸爸妈妈不得不重视的，这五个领域包括认知、情感、社会适应性、自立意识和物理发展，这都对一个孩子的生活影响极大。对于学龄前的宝宝，爸爸妈妈可以有意识地评估宝宝的行为能力，以帮助决定宝宝是否能够适应校园生活。

  1.物理发展

  在学龄前的这个发展阶段，孩子的物理发展应该是引人注目的，在粗大运动技能上，学龄前宝宝能够很好的控制自己的身体和力度，基本动作如走、跑、跳、攀、蹬等都可以较好的掌握。

  除此之外，精细运动技能也应该相应进步，这个阶段的宝宝都可以写数字、字母，画一些简单的图形等等。

  2.认知发展

  认知领域中，孩子们开始思考和询问的东西是从哪里来的，为什么他们会发生。爸爸妈妈会发现，他们脑袋里装满了无数的问号，有些爸爸妈妈每天都快疲于应对宝宝那些奇奇怪怪的问题啦！

  在托儿所或幼儿园阶段，宝宝的认知会获得迅速的发展。需要提醒爸爸妈妈的是，宝宝的一生是可以经过很多阶段的认知发展的，在学龄前这一阶段，宝宝还是主要凭知觉认识事物，思维和逆向思维能力有所欠缺。

  但是学龄前儿童有一定的空间想象能力，孩子们也开始对他们的环境和自己的存在形成稳定的概念。

  3.情感发展

  情感发展往往会随着社会意识的发展而发展。学龄前孩子开始理解行为的后果，他们开始学习如何管理自己的情绪，会减少哭闹、耍脾气的行为。孩子们开始意识到他们可以管理自己的情绪如恐惧、悲伤、愤怒和快乐。

  除了情绪之外，宝宝的自信、自尊能力都在发展阶段，如果爸爸妈妈忽视这些，会给你的孩子带来很大的负面影响，所以要有意识地培养宝宝的自尊心理和自信心理。

  4.社会发展

  学龄前孩子会表现社会意识的迅速发展，他开始愿意分享更多的信息，也开始表现解决冲突的能力。他会积极地参与进和其他小伙伴的合作当中，当然有好的合作也有坏的合作。但不管怎样，学龄前儿童会偏爱集体活动，特别是集体游戏。

  5.自我适应

  在儿童早期，自我适应是指可以安顿好自己，包括穿衣服、刷牙、梳理自己的头发等等，当然，也需要学会使用卫生间。

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