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五款游戏助力BB创造力提升

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  当孩子长到两个月大的时候,他们的创造力和想象力会有明显的提升。他们会喜欢沉浸在自己所想象的游戏场景中自娱自乐,而且,他们玩耍的工具也越来越复杂。在这个时候,家长们要尤其注意通过多种方式来训练孩子的创造力,帮助其开发思维、拓宽想象的空间。

  A 情景模拟游戏对于两岁孩子的吸引力

  两岁的孩子喜欢模仿爸爸妈妈的言行举止。玩具或者厨房用品、玩具电话或者电脑模型,这些玩具都能够刺激孩子去假设一些模拟的游戏情景。对于这个年龄段的孩子来说,假想的游戏也是有作用的。此外,随着孩子年龄的增加,他们想象中的游戏也变得越来越复杂。戏服、帽子、披风、背心以及各种各样带有细节的小道具都会出现在孩子的游戏场景中。

  B 孩子玩耍用到的工具

  动物遍地的农场、玩具汽车和街道、与玩偶一同玩耍,都是表达孩子创造力的很好的方式。在艺术面前,大一点的孩子和学龄前儿童正准备用记号笔、蜡笔和纸张来表现他们的创造力。他们的绘画水平也会很快从乱涂乱画发展到可识别的图画。务必要在冰箱门上展示孩子的作品。

  对于那些学龄前的孩子和那些寻找快乐和冒险的孩子来说,活跃的游戏就变得更加受欢迎了。这时期的孩子会用力地蹬自行车,并且乐于参加一些需要勇气的攀岩和跳跃的游戏。

  C 让孩子适当做些家务活

  两岁大的孩子们还喜欢帮助爸爸妈妈,所以,当孩子想要在你旁边和你一起工作的话,可以给他们一把适合他们的尺寸的扫帚。这样也是在培养孩子的自我价值感,让其充分感受到自己是有价值的。

  D 孩子与家人的交流逐渐增多

  随着孩子自信心的增长和语言技能的不断提高,与家人一起玩耍对他们来说会变得越来越容易。一些简单的游戏能够给家长提供一些机会,以此来培养孩子的耐心、讲话的顺序以及算算数的能力。

  E 孩子玩耍工具的使用变得更加复杂

  随着自身思考能力的提升,学龄前儿童对于机械玩具变得越来越感兴趣。同时,在这个阶段,大一点的孩子还学会了使用粘土、涂料、剪子和胶水来进行他们更为先进的艺术创作。然而,使用相咬合的塑料或者木制的积木来进行建造设计,依然是一个很受孩子们喜爱的活动。通过这种活动,孩子们可以将想象力和思考能力、计划以及手工劳动结合起来。更为重要的是,学龄前儿童即将学会发现身边的友谊,并且学着与周围的同龄孩子一起玩耍。

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