BB有了小情绪 大人该如何安抚

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  我们常常会发现,针对生活中的各种事情,孩子就会做出很多种不同的反应,有可能是积极的反应,也有可能是消极的反应,这当中夹杂着孩子的小情绪。此时,大人千万不可以对孩子做出不恰当的反应而特别的生气苦恼,相反,我们应该了解清楚孩子做出这反应的真正原因是什么,并且想清楚自己应该如何应对才是正确的。

  一、孩子心理变化的特征

  1.一般一岁半的小孩子都刚刚有了自己的小脾气,就会喜欢和大人唱反调,可以理解为孩子的叛逆期。

  2.两岁的孩子都会比较关心他人,这时候的孩子特别让家长觉得贴心。

  3.三岁的孩子喜欢和别人分享东西,有了自己一定的社交能力了。

  4.四岁的孩子会学说谎话的,有可能是故意说谎话,也有可能是表达不清楚导致别人误以为说谎的,因此,这年龄的小孩说的 话,大人要理性分析。

  5.五岁的孩子会喜欢帮大人做家务,而且自理能力也比较强了。

  6.六七岁的孩子都有自己的想法,喜欢以自我为中心的。

  7.七八岁的孩子开始会对事情进行思考和评价,而且一般都喜欢独处,静静的一个人。

  8.十岁左右的孩子都会快进入青春期了,脑袋瓜子里有很多奇妙的想法。

  二、各种心理变化的影响

  1.积极的心理状态,有助于孩子调节自己的情绪和心态,做到随遇而安,安然若定,更重要的是,对于孩子的成长来说,积极的心理有助于提高孩子做事的效率,以后走出社会也能做一个有用的人。

  2.消极的心理状态,会导致孩子的社交能力出现问题,而且通常这种孩子的脾气都会显得比较浮躁,因此为人处事肯定就会做 得不好的了。

  三、如何调节孩子心理变化

  1.孩子出现小情绪的时候,家长要了解孩子的心情,多为孩子想想,帮孩子理清思想,让孩子的情绪尽快稳定下来。

  2.家长不可以给孩子做坏榜样,在孩子面前不可以喜怒无常,这样孩子就会以家长为模样,学习家长乱发脾气的样子了。

  3.教孩子遇到挫折的时候要冷静对待,遇到困难的时候要坦然面对。

  4.孩子做的不好,家长不要急于批评和惩罚,要多和孩子沟通,让孩子明白个中的人生道理。

  5.孩子有积极的思想,家长要鼓励孩子继续发扬,让孩子更有动力去向前进。

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